重视对数学思想.方法进行归纳提炼.达到优化解题思维.简化解题过程. (1)方程思想 解析几何的题目大部分都以方程形式给定直线和圆锥曲线.因此把直线与圆锥曲线相交的弦长问题利用韦达定理进行整体处理.就简化解题运算量. (2)用好函数思想方法 对于圆锥曲线上的一些动点.在变化过程中会引入一些相互联系.相互制约的量.从而使一些线的长度及a,b,c,e之间构成函数关系.函数思想在处理这类问题时就很有效. (3)掌握坐标法 坐标法是解决有关圆锥曲线问题的基本方法.近几年都考查了坐标法.因此要加强坐标法的训练. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

对于给定的实数,按下列方法操作一次产生一个新的实数:由甲、乙同时各掷一颗质地均匀的骰子(一种各面上分别标有1,2,3,4,5,6个点的正方体玩具),记出现向上的点数分别为,如果是偶数,则把乘以2后再减去2;如果是奇数,则把除以2后再加上2,这样就可得到一个新的实数,对仍按上述方法进行一次操作,又得到一个新的实数.当时,甲获胜,否则乙获胜.若甲获胜的概率为,则的值不可能是

A.0                B.2                C.3                D.4

 

查看答案和解析>>

甲、乙两位同学玩游戏,对于给定的实数,按下列方法操作一次产生一个新的实数:由甲、乙同时各抛一枚均匀的硬币,如果出现两个正面朝上或两个反面朝上,则把乘以2后再减去12;如果出现一个正面朝上,一个反面朝上,则把除以2后再加上12,这样就可得到一个新的实数,对仍按上述方法进行一次操作,又得到一个新的实数,当时,甲获胜,否则乙获胜。若甲获胜的概率为,则的取值范围是_________.

 

查看答案和解析>>

对于给定的实数,按下列方法操作一次产生一个新的实数:由甲、乙同时各掷一颗质地均匀的骰子(一种各面上分别标有1,2,3,4,5,6个点的正方体玩具),记出现向上的点数分别为,如果是偶数,则把乘以2后再减去2;如果是奇数,则把除以2后再加上2,这样就可得到一个新的实数,对仍按上述方法进行一次操作,又得到一个新的实数.当时,甲获胜,否则乙获胜.若甲获胜的概率为,则的值不可能是

A.0B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

甲、乙两位同学玩游戏,对于给定的实数,按下列方法操作一次产生一个新的实数:由甲、乙同时各抛一枚均匀的硬币,如果出现两个正面朝上或两个反面朝上,则把乘以2后再减去12;如果出现一个正面朝上,一个反面朝上,则把除以2后再加上12,这样就可得到一个新的实数,对仍按上述方法进行一次操作,又得到一个新的实数,当时,甲获胜,否则乙获胜。若甲获胜的概率为,则的取值范围是_________.

查看答案和解析>>

(2011•潍坊二模)2011年3月,日本发生了9.0级地震,地震引发了海啸及核泄漏,某国际组织计划派出12名心理专家和18名核专家赴日本工作,临行前对这30名专家进行了总分为1000分的综合素质测评,测评成绩用茎叶图进行了记录,如图(单位:分).规定测评成绩在976分以上(包括976)为“尖端专家”,测评成绩在976分以下为“高级专家”,且只有核专家中的“尖端专家”才可以独立开展工作,这些专家先飞抵日本的城市E,再分乘三辆汽车到达工作地点福岛县.已知从城市E到福岛县有三条公路,因地震破坏了道路,汽车可能受阻.据了解:汽车走公路I和公路II顺利到达的概率都为
9
10
;走公路III顺利到达的概率为
2
5
,甲、乙、丙三辆车分别走公路I、II、III,且三辆汽车是否顺利到达相互之间没有影响.
(I)如果用分层抽样的方法从“尖端专家”和“高级专家”中选取6人,再从这6人中选2人,那么至少有一人是“尖端专家”的概率是多少?
(Ⅱ)求至少有两辆汽车顺利到达福岛县的概率;
(Ⅲ)若从所有“尖端专家”中选3名志愿者,用ξ表示所选志愿者中能独立开展工作的人数,试写出ξ的数学期望.

查看答案和解析>>


同步练习册答案