5.按教材编排体系.解三角形在本专题中复习.即正.余弦定理运用于三角形形状的判断.证明三角形中的边角恒等式.定比分点及求解有关实际应用问题这也是高考热点之一. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

有一道解三角形的题目,因纸张破损有一个条件模糊不清,具体如下:“在△ABC中,已知a=
3
,B=
π
4
b=
6
(或 c=
3
2+
6
2
b=
6
(或 c=
3
2+
6
2
,求角A.”经推断,破损处的条件为三角形一边的长度,且答案提示A=
π
6
.试在横线上将条件补充完整.

查看答案和解析>>

给出若干数字按如图所示排成三角形,其中最后一行各数依次是1,2,3,…,n,从倒数第二行起直到第一行,每个数分别等于下一行左、右两数之和,第一行只有一个数M,这个数M叫n阶“金字数”,当n=2013时,“金字数”M为(  )

查看答案和解析>>

在△ABC中,已知,A=30°,B=30°,c=
3
,解三角形ABC.

查看答案和解析>>

在解三角形中,已知A,a,b,给出下列说法:
(1)若A≥90°,且a≤b,则此三角形不存在;
(2)若A≥90°,则此三角形最多有一解;
(3)当A<90°,a<b时三角形不一定存在;
(4)若A<90°,且a=bsinA,则此三角形为直角三角形,且B=90°;
(5)当A<90°,且bsinA<a≤b时,三角形有两解.
其中正确说法的个数(  )

查看答案和解析>>

已知△ABC中,a=4,b=4
3
,∠A=30°,解三角形.

查看答案和解析>>


同步练习册答案