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    在掌握直线与平面的位置关系(包括直线与直线.直线与平面.平面与平面间的位置关系)的基础上.研究有关平行的判定依据.判定方法及有关性质的应用,在有关问题的解决过程中.进一步了解和掌握相关公理.定理的内容和功能.并探索立体几何中论证问题的规律,在有关问题的分析与解决的过程中提高逻辑思维能力.空间想象能力及化归和转化的数学思想的应用．1．用类比的思想去认识面的垂直与平行关系.注意垂直与平行间的联系. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    3、空间中直线与平面的位置关系有且只有（　　）

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    若一直线l上有两点到一平面α内某一直线a的距离相等，则直线与平面的位置关系是（　　）

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    （2008•奉贤区二模）若直线a⊥直线b，且a∥β，则直线b与平面β的位置关（　　）

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    线段在平面内，则直线与平面的位置关系是

         A．                        B．

         C．由线段的长短而定            D．以上都不对

     

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    （本小题满分13分）

    正△的边长为4，是边上的高，分别是和边的中点，现将△沿翻折成直二面角．

    （1）试判断直线与平面的位置关系，并说明理由；

    （2）求二面角的余弦值；

    （3）在线段上是否存在一点，使？证明你的结论．

     

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