(二)主要方法: 1.利用同角三角函数的基本关系式时要细心观察题目的特征.注意公式的合理选用.特别要注意开方时的符号选取.切割化弦是常用的方法, 2.学会利用方程的思想解三角题.对于三个式子中.已知其中一个式子的值.可求其余两个式子的值. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

已知,求的值

【解析】本试题主要考查了三角函数的二倍角公式的运用。利用同角三角函数关系式可知

,所以,再利用二倍角正切公式

得到结论。

解:(Ⅰ)

  

 

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从本节的例7可以看出,就是的一个变形.你能利用同角三角函数的基本关系推导出更多的关系式吗?

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已知,求下列各式的值:

(1) 

(2)

【解析】本试题主要考查了同角三角函数关系式的运用。第一问中利用将分子分母同时除以得,原式=第二问中,构造分式表达式,原式= =  =

 

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已知△的内角所对的边分别为.

 (1) 若, 求的值;

(2) 若△的面积 求的值.

【解析】本小题主要考查正弦定理、余弦定理、同角三角函数的基本关系等基础知识,考查运算求解能力。第一问中,得到正弦值,再结合正弦定理可知,,得到(2)中所以c=5,再利用余弦定理,得到b的值。

解: (1)∵, 且,   ∴ .        由正弦定理得,    ∴.    

   (2)∵       ∴.   ∴c=5      

由余弦定理得

 

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(1)利用向量有关知识与方法证明两角差的余弦公式:Cα-β:cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ;
(2)由Cα-β推导两角和的正弦公式Sα+β:sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ.

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同步练习册答案