17.某学校共有高一.高二.高三学生名.各年级男.女生人数如下图: 已知在全校学生中随机抽取1名.抽到高二年级女生的概率是0.19. (1)求的值, (2)现用分层抽样的方法在全校抽取名学生.问应在高三年级抽取多少名? (3)已知.以(y,z)为坐标构成平面直角坐标系的点.从这些点中任取3个,求满足的点的个数的分布列和数学期望. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(本题满分12分)某学校共有高一、高二、高三学生名,各年级男、女生人数如下图:

 

 

已知在全校学生中随机抽取1名,抽到高二年级女生的概率是0.19.

   (1)求的值;

   (2)现用分层抽样的方法在全校抽取名学生,问应在高三年级抽取多少名?

   (3)已知,求高三年级中女生比男生多的概率.

 

 

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(本小题满分12分)

某校共有800名学生,高三一次月考之后,为了了解学生学习情况,用分层抽样方法从中抽出若干学生此次数学成绩,按成绩分组,制成如下的频率分布表:

组号

合计

分组

频数

4

6

20

22

18

10

5

频率

0.04

0.06

0.20

0.22

0.15

0.10

0.05

1

(Ⅰ) 李明同学本次数学成绩为103分,求他被抽中的概率

(Ⅱ) 为了了解数学成绩在120分以上的学生的心理状态,现决定在第六、七、八组中用分层抽样方法抽取6名学生的成绩,并在这6名学生中在随机抽取2名由心理老师张老师负责面谈,求第七组至少有一名学生与张老师面谈的概率;

(Ⅲ) 估计该校本次考试的数学平均分。

 

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(本小题满分12分)

某校共有800名学生,高三一次月考之后,为了了解学生学习情况,用分层抽样方法从中抽出若干学生此次数学成绩,按成绩分组,制成如下的频率分布表:

组号

合计

分组

频数

4

6

20

22

18

10

5

频率

0.04

0.06

0.20

0.22

0.15

0.10

0.05

1

(Ⅰ)李明同学本次数学成绩为103分,求他被抽中的概率

(Ⅱ)为了了解数学成绩在120分以上的学生的心理状态,现决定在第六、七、八组中用分层抽样方法抽取6名学生的成绩,并在这6名学生中在随机抽取2名由心理老师张老师负责面谈,求第七组至少有一名学生与张老师面谈的概率;

(Ⅲ)估计该校本次考试的数学平均分。

 

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(本小题满分12分)
某校共有800名学生,高三一次月考之后,为了了解学生学习情况,用分层抽样方法从中抽出若干学生此次数学成绩,按成绩分组,制成如下的频率分布表:

组号
























合计
分组








频数
4
6
20
22
18

10
5

频率
0.04
0.06
0.20
0.22

0.15
0.10
0.05
1
(Ⅰ) 李明同学本次数学成绩为103分,求他被抽中的概率
(Ⅱ) 为了了解数学成绩在120分以上的学生的心理状态,现决定在第六、七、八组中用分层抽样方法抽取6名学生的成绩,并在这6名学生中在随机抽取2名由心理老师张老师负责面谈,求第七组至少有一名学生与张老师面谈的概率;
(Ⅲ) 估计该校本次考试的数学平均分。

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(本小题满分12分)

为适应新课改,切实减轻学生负担,提高学生综合素质,怀化市某学校高三年级文科生300人在数学选修4-4、4-5、4-7选课方面进行改革,由学生自由选择2门(不可多选或少选),选课情况如下表:

4-4

4-5

4-7

男生

130

80

女生

100

60

(1)为了解学生情况,现采用分层抽样方法抽取了三科作业共50本,统计发现4-5有18本,

        试根据这一数据求出的值。

(2)为方便开课,学校要求,计算的概率。

  

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