4.数一数.在( )里填数. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

数一数,涂一涂,填一填。
(1)在下面的□里涂黑,把统计的结果表示出来。
(2)把统计数据填入下表中。
(3)根据统计的结果填空。
(    )的个数最多,(    )和(    )的个数相同,(    )比(    )少3个,(    )的个数是(    )的(    )倍。

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根据下图中的数量填一填。

1.上面的图形中,最多的是(    ),最少的是(    ),最多的图形比最少的图形多(    )个。
2.一共有(    )个。
3.你能在下面的方框里用上面的四个图形拼出一个美丽的图案吗?试试看。

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小小统计员。
                                             某市中小学参加科技月活动人数统计图
(1)完成统计图,在括号里填上合适的数。
(2)某市从2003~2009年共举办了几次科技月活动?
(3)参加的人数情况呈什么趋势?
(4)哪年增加的人数最多?比上一年多多少万人?
(5)平均每年大约有多少万人参加?

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动物园里真热闹,你瞧!小动物都来了。
(1)填写下面的统计表。
动 物
数量/只
 
 
 
 
 
(2)在格子里涂色。(每格代表1只)
(3)小鸟比小猴子多(    )只,小狗比小兔子少(    )只。 
(4)小海豚和小猴子一共有(    )只;小兔子和   小狗一共有(    )只。 
(5)这五种小动物一共有(    )只。

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某市近六年来一直开展“关爱环境,保护地球”的主 题活动,下面是这几年市民参加义务植树活动的情 况。
某市市民参加义务植树活动人数统计图(2003~2009年)
1.完成统计图,在括号里填上合适的数。
2.哪一年参加植树人数最多,哪一年参加植树人数最少?
3.通过上图你能说说该市市民参加义务植树人数的总体变化趋势码?
4.参加植树人数最多的那一年比最少的那一年多多少万人? 
5.你还能提出什么数学问题?请解答。

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同步练习册答案