一团橡皮泥，小红第一次把它捏成正方体，第二次把它捏成球，捏成的两个物体哪一个体积大？为什么？

小明用同一块橡皮泥先捏成一个正方体，再捏成一个长方体，捏成的两个物体的体积相比，（　　）

30，1，4，6四个数码挺有意思，每取两个求出其差（大数减小数），这六个差可以排列成1，2，3，4，5，6六个连续自然数．利用它来解下题：

如图表示一个矩形，它的长、宽数值都是两位数（用□□表示），它与一个边长为整数的正方形等积．又知组成这个两位数的四个数码，如果每取两个求出其差，也可以排列成1，2，3，4，5，6六个连续数，你能说出正方形的边长吗？

一个小朋友两臂伸直大约140厘米，1亿个小朋友手拉手站成一行，大约有多长？地球赤道的长为40000000米，1亿个小朋友手拉手站成一行能绕地球赤道几圈？

用一块橡皮泥，先捏成一个正方体，再捏成一个圆柱体，两个物体的一样大．