2.再请同学们拿出你的容器.以毫升做单位.在小组里说一说它们的容量各是多少. 想想做做3 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2006?延庆县)如图是由边长1厘米的小正方形组成的方格图.在小学阶段,我们学习了长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆形等平面图形.请同学们画出5个你喜欢的面积是16平方厘米的不同形状的平面几何图形.

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估一估,试一试.

将一张尽可能大的纸撕成两半,叠起来;再将叠起来的纸撕成两半,再将这四张纸重叠起来,再撕两半……这样重复100次,能估计出这沓纸最后有多高吗?与你的同学们交流一下你的想法.

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名人的生日
众所周知,名人、伟人都有不寻常的个人特性.如果你用数学算一算他们的生日,你就会发现,所有的名人和伟人的生日都具有如下的一个特点.如爱因斯坦的生日是1879年3月14日,将年月日写在一起是1879314.把这个数随意排列一下,可得到另一个数,比如:4187139.用大的数减去小的数得到一个差:4187139-1879314=2307825.将差的各个位数相加得到一个数是 2+3+0+7+8+2+5=27,再将这个数的位数相加,其和是9.即最后得到一个最大的一位数9.按上述方法来计算数学家高斯的生日,高斯生于1867年11月7日,于是可得一个数 1867117,重新排列后的数比如是 1167781,差数为
1867117-1167781=699336,算其位数和可得6+9+9+3+3+6=36,再算位数之和,最后得3+6=9.同样,最后得到一个最大的一位数 9.所有的著名人物的生日都有这样的特点.这是成为著名人物的“必要条件”.同学们,算算你的生日够不够成为著名人物的“必要条件”呢?赶快动手算一下吧!

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班上要买一些书签奖励给有进步的同学,商店里的书签有各种形状,为了满足大家的爱好,班长请同学们画出自己喜欢的形状:
1.把统计图填完整。
2.填一填。
长方形 正方形 三角形 其他
            
3.说一说。   
(1)这里对(    )个同学作了调查。   
(2)喜欢(    )形状的人最多,喜欢(    )形状的人最少。   
(3)应当多买一些(    )形状的书签。   
(4)上面将同学们喜欢的书签分成(    )种做了统计。

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查日历.

请同学们查一下今年的4月和6月各是多少天,再把这两个月的天数加起来,看看共是多少天?

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同步练习册答案