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    3．交流. (1)你的算法和书上的小朋友的算法一样吗?书上的小朋友是怎样算的?你认为哪一种方法更好? (2)同桌互说算法. (3)质疑:1为什么写在十位上? 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    请你来判断。（对的画“√”，错的画“×”）     
    1．西安大雁塔高六十四米。“六十四”写作“604”。
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    2．“44”中的两个“4”表示的意义不一样。
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    3．10个一是10，10个十是100。
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    4．“72"中的“7”在个位上，“2”在十位上。
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    5．由2，6，3 三个数任意组成的两位数中，最大的是63，最小的是36。
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    6．一个两位数，十位上的数字和个位上的数字相同，并且它们的和为6，这个两位数是66。
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    7．一个数比45大，比50小，这个数可能有5个。
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    8．56后面的4个数依次是：57，58，59，61。
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    你知道吗？

    小强每天上学要乘101路公交车．仔细观察这个数从左往右和从右往左读是一样的，这样的数叫做回文数．要想使一个三位数是一个回文数，百位上的数和个位上的数就必须一样．

    如：111、121、131、141……

    202、212、222、232……

    在三位数中，这样的回文数有90个．

    除了三位数，回文数还可以是四位数、五位数，比如：4114、5555、8668……

    同学们，你能说出几个这样的回文数？

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    妈妈买了几个冰淇淋准备放在冰箱里，你能根据冰淇淋上的说明和冰箱上的说明告诉她应该将冰淇淋放在哪儿吗？

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    十位上的数和个位上的数都是质数的两位数的质数共有
    4
    4
    个．

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    三角板上的直角和黑板上的直角一样大．
     
     （判断对错）

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    同步练习册答案