完成“想想做做 第2.3题. 学生分组动手操作.组与组之间交流.教师巡视指导. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

一个工人3天完成一批零件,第一天完成总数的数学公式,第2天完成总数的数学公式,第3天完成25个.这批零件共有多少个?

查看答案和解析>>

放满一个水池的水,若同时打开1,2,3号阀门,则20分钟可以完成;若同时打开2,3,4号阀门,则21分钟可以完成;若同时打开1,3,4号阀门,则28分钟可以完成;若同时打开1,2,4号阀门,则30分钟可以完成.问:如果同时打开1,2,3,4号阀门,那么多少分钟可以完成?

查看答案和解析>>

甲、乙、丙三人共同加工510个零件,甲完成总数的
13
,乙和丙完成数量的比是2:3.甲、乙、丙各完成多少个零件?

查看答案和解析>>

聪聪为学校的同学设计了一个编号方法,如下:

(1)第一个格表示你所在年级.
(2)第2、3两个格表示班级,如2班写成O2.
(3)第4个格表示组数.
(4)第5个格表示第几排
(5)最后一个格表示性别.(男生用1表示,女生用2表示)
请你按这个方案给自己编号为
501261
501261

查看答案和解析>>

一条项链上共有99颗珠子,如图,其中第1颗珠子是白色的,第2,3颗珠子是红色的,第四颗珠子是白色的,第5,6,7,8颗珠子是红色的,第9颗珠子是白色的,…则这条项链中共有红色的珠子
90
90
颗.

查看答案和解析>>


同步练习册答案