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    自主探索.解决问题 提问:是不是任一个三角形三个角的和都是180度呢?请同学们在自备本上任画一个三角形.量出它们三个角分别是多少度.再求出它们的和.然后小组内交流. 学生小组活动.教师了解学生情况.个别同学加以辅导. 全班交流:让学生分别说出三个角的度数以及它们的和. 提问:你发现了什么? 小结:任何一个三角形三个角的和都是180度.利用三角形的这一性质.我们可以解决许多问题. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    看图解决问题

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    甲乙两辆载重量相同的汽车在同一时间内共运货392吨，甲车8小时运一次，乙车6小时运一次，求甲乙两辆车各运了多少吨？
    回答问题：划线部分
     
    一定，
     
    和
     
    成
     
    比例，所以甲和乙的工作效率比是
     
    ：
     
    ；解决问题必须知道它们的
     
    比，因为第一条件告诉我们
     
    一定，根据
     
    一定，
     
    和
     
    成
     
    比，所以甲的运量列式为
     
    ；乙的运量列式为
     
    ，甲运量是乙的
     
    %

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    活学活用，解决问题．
    一个篮球场长28m，宽15m，请你算一算这个篮球场的周长是多少？

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    学校要买60个篮球，现有甲、乙、丙三家店篮球的单价都是30元，但优惠方法不同．甲店：每个优惠4元；乙店：买10个免费送2个；丙店：购物满100元返现金20元．你认为选择哪家商店购买更省钱？（写出解决问题的过程）

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