使学生在学习活动中.进一步产生对数学的好奇心.锻炼动手能力.增强创新意识. 难点: 等腰三角形和等边三角形的基本特征 教具.学具准备: 例题中的三角形 教学过程: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

要反映某班学生在课外活动中参加各种小组的情况,最好选用
扇形
扇形
统计图.

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育才小学五年级学生在植树活动中,每五人一组或6人一组都正好分完,五年级至少有多少学生参加植树活动?

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学校开展义卖活动捐资助学,义卖的商品有3类,它们的价格分别是:4.8元、12元、24.8元.五年级(1)班有30个学生,卖出价值4.8元的商品10件,12元的商品20件,24.8元的商品15件.
(1)按照五年级(1)班的义卖所得计算,他们一共收人多少元?
(2)学校共有595个学生,平均每个班级有35人,如果每个班级的义卖所得和五年级(1)班差不多,那么学校在这次活动中大约收到多少元?

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螺溪小学有学生2494人,在“抗震救灾”活动中,平均每人捐4元,大约捐了
10000
10000
元.

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小丽原来的数学成绩不理想,这学期在班上开展的“互帮互助”的学习活动中,数学成绩有所提高,下图是她这学期6次数学测试成绩的统计图。
1.小丽这6次测试中哪次成绩最好?哪次最差?
2.小丽的测试成绩哪一次提高得最快?
3.你能说说小丽数学成绩变化的趋势吗?说一说其变化的原因。
4.你还能提出什么数学问题?  

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同步练习册答案