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    脸颊 踮起脚 频 频 崇敬 晋 国 落下毛病 兴奋 慎 重凭 着解 狐 压根儿仰望 弱小 假日 滂沱 纤细 催促 猜测 犒赏 黄莺 闷热 簇拥 过瘾 低垂 生存 享用 啄食 相似 钥匙 快捷 瘸腿 两肋 眩晕 光缆 悉尼 庞大 推测 攥住 讽刺 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    精英家教网小明为了解同学们参与体育锻炼情况，在校内随机调查了200名同学，并将他们平均每周的锻炼时间，制作了如下的频数分布表和扇形统计图．
    组别 锻炼时间（时/周） 频数
    A 1.5≤t＜3 4
    B 3≤t＜4.5 8
    C 4.5≤t＜6 m
    D 6≤t＜7.5 80
    E 7.5≤t＜9 60
    F 9≤t＜10.5 n
    根据上述信息解答下列问题：
    （1）m=
     
    n=
     
    ．
    （2）在扇形统计图中，D组所占圆心角的度数为
     
    ；
    （3）全校共有3000名学生，估计该校平均每周体育锻炼时间不少于6小时的学生约有多少名？

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    （2012?重庆）为了增强环境保护意识，6月5日“世界环境日”当大，在环保局工作人员指导下，若干名“环保小卫士”组成的“控制噪声污染”课题学习研究小组，抽样调查了全市40个噪声测量点在某时刻的噪声声级（单位：dB），将调查的数据进行处理（设所测数据是正整数），得频数分布表如下．
    组别 噪声声级分组 頻数 频率
    1 44.5--59.5 4 0.1
    2 59.5--74.5 a 0.2
    3 74.5--89.5 10 0.25
    4 89.5--104.5 b c
    5 104.5--59.5 6 0.15
    合计 40 1.00
    根据表中提供的信息解答下列问题：
    （1）频数分布表中的
    A=
    8
    8
    ，b=
    12
    12
      C
    0.3
    0.3
    ；
    （2）补充完整频数分布直方图；

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    某学校为了学生的身体健康，每天开展体育活动一小时，开设排球、篮球、羽毛球、体操课．学生可根据自己的爱好任选其中一项，老师根据学生报名情况进行了统计，并绘制了右边尚未完成的扇形统计图（图1）和频数分布直方图（图2），请你结合图中的信息，解析下列问题：
    （1）该校学生报名总人数有多少人？
    （2）从表中可知选羽毛球的学生有多少人？选排球和篮球的人数分别占报名总人数的百分之几？
    （3）将两个统计图补充完整．

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    小明为了解同学们参与体育锻炼情况，在校内随机调查了200名同学，并将他们平均每周的锻炼时间，制作了如下的频数分布表和扇形统计图．
    组别锻炼时间（时/周）频数
    A1.5≤t＜34
    B3≤t＜4.58
    C4.5≤t＜6m
    D6≤t＜7.580
    E7.5≤t＜960
    F9≤t＜10.5n
    根据上述信息解答下列问题：
    （1）m=______n=______．
    （2）在扇形统计图中，D组所占圆心角的度数为______；
    （3）全校共有3000名学生，估计该校平均每周体育锻炼时间不少于6小时的学生约有多少名？

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    一张纸厚0.1厘米，将它对折3次后，纸厚（　　）

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