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    井然 束手待起 目 不敏锐 凶猛的敏捷 勇猛的灵敏 凶险的( 无 稽 谈 大 雨 恙 怒 发 二 将可以搭配的词语用线连起来. 丰富的 技术 耐心地 询问 高超的 知识 仔细地 请教 和煦的 空气 好奇地 辅导 清新的 春风 虚心地 修改 壮丽的 风景 热情地 交谈 华丽的 山川 热烈地 鼓掌 美丽的 宫殿 亲热地 帮助 三1 写出下列词语的近义词. 隐藏 不由自主( ) 目瞪口呆 塌陷 奇怪 2写出下列词语的反义词. 喜欢接近 单调 四 补充下列含有人体器官的成语. 赏 睹 剑 五 把下列成语补充完整.再按一定的要求归类.. ①垂头苦朴素 ③湖 ④不屈 ⑥明风 ⑦影 ⑨昂11水 (1) 描写学习态度的: (2) 描写人物神态的: (3) 描写自然景色的: (4) 描写人物品质的: 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    3束气球多少个？　　　□○□＝□(个)

    5束气球有多少个？　　□○□＝□(个)

    8束气球多少个？　　　□○□＝□(个)

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    A、电梯运动　B、时针的运动　C、拨动算盘珠　D、推开教室的门　E、用板手拧螺丝　F、汽车在直路上行驶　G、张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动

    以上现象中，是平移的有(　　)，是旋转的有(　　)．

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    两人见面要握一次手，照这样规定，5人见面握（　　）次手．

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    用四根硬纸条钉一个长方形，再用手捏住长方形的两个对角向相反方向拉，就变成一个平行四边形，那么这个平行四边形的高（以原长方形的长为底）与原长方形的宽相比（　　）

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    用木条钉一个长方形，用手拉住它的两个角的顶点，使它变形，变成一个平行四边形，那么（　　）
     

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