进一步理解正负数的意义
在存折的明细中分别用不同的数字表示存入和支出．如图所示，图中的 2000、500表示的是存人的钱数，其中2000表示2004年1月5日存入2000元，500表示2004年2月21日又存入500 元；而这里新出现的前面有“-”号的数，像-500、-132 则表示支出的钱数；其中-500 读作，表示2004年1月26日，-132读作，表示2004年2月18 日．

快过年喽！小明帮妈妈布置房间．先来调整一下房间布局吧！
（1）小明想把床向左平移100厘米，书桌绕A点逆时针旋转90，椅子向下平移50厘米．调整后，房间是什么样子的？下图中哪个布局符合小明的要求，在括号里画“√”．

（2）窗帘布长400厘米，如果间隔25厘米缝一个挂钩（如下图，窗帘的一端已经固定），需要多少个挂钩？

（3）小明算对了吗？如果错了，你知道错在哪儿吗？你能算出小明买窗帘布用了多少钱吗？

（4）小明在大门口贴春联．请你帮他按要求画出示意图．
我知道，贴春联时要用到、等数学知识．
请你也写一幅你喜欢的对联．．

我们都学习了扇形的面积，试回忆扇形面积公式的推导过程，并根据你的理解，回答下列问题．
（1）对于一个半径为r，圆心角为n°的扇形，其面积为：．
（2）你认为上述扇形面积公式的推导过程，与下列哪个公式的推导使用了基本相同的方法
A、圆的面积公式；  B、圆的周长公式；  C、平行四边形的面积公式；  D、弧长公式．
（3）在上述扇形面积的推导过程中，下列哪些知识起着重要的作用（有几个写几个）
A、圆的面积公式；  B、圆的周长公式；  C、弧长公式；  D、分数的意义；  E、角的有关概念．
（4）如果已知一个扇形的弧长为l，半径为r，试用l和r表示该扇形的面积，并写出简要的推导过程．

造纸术是我国古代的四大发明之一．纸的发明是对人类文明的伟大贡献，目前我国生产的纸约有500种．造纸的主要原材料之一是木材，我国每年在此项上至少消耗1000万立方米的木材，大约相当于10年生树木2亿棵．
    制造一吨白纸，需砍伐17棵树龄4年的大树，耗油1500升，耗木材0.875吨，耗煤0.5吨，用水375吨，并且造成极大的污染．浪费纸就意味着浪费资源，而目前我国的森林资源供不应求，水资源呈现短缺，水土流失难以控制，濒危物种没有了栖息之地，这是中国十大环保问题之一．
在保护环境方面，森林的生态效应大大高于直接的经济效益．因为森林能够吸收有害物质，能够保持水土，能够涵养水源，它的树冠像一把张开的伞，可以截留20%的雨量．万亩森林贮水量相当于100万立方米的小型水库．我国森林覆盖率严重不足13%，仅占世界森林面积的3%．
    为了保护森林资源，我们要注意节约用纸，并且大力提倡重复利用废旧纸．据统计，回收1000千克废纸，可生产800千克的再生纸，大约相当于保护果17棵大树，还可以节约水100吨，电600度，减少300千克以上的化学物质．可见节约用纸就是保护森林、保护环境的最好措施．
目前，有不少同学认为纸张便宜，所以浪费现象十分严重，造成了环境的脏、乱、差，更主要的是浪费了造纸用的木材、煤、水等资源，同时还污染了环境．
    那么，作为一个小学生怎样才能做到节约纸张、保护环境呢？我们可以从身边的小事做起．比如说：白纸、作业本正反两面都要用；充分利用每一张纸，可以将废纸的反面用来打草稿；不用一次性的纸杯、一次性的筷子；用旧挂历包书皮；多用手帕、毛巾，少用餐巾纸；废报纸、废书可以回收，不要随便扔掉．
    读了上面的材料，我们知道节约纸张、保护环境多么重要啊!你能继续解决下面的问题吗？
（1）氧气是人类维持生命的基本条件，人体每时每刻都要呼吸氧气，排出二氧化碳．一个人要生存，每天需要吸进800克氧气，排出900克二氧化碳．森林在生长过程中要吸收大量二氧化碳，放出氧气．一公顷的阔叶林，每天能吸收一吨二氧化碳，制造出750千克氧气．算一算，一公顷的阔叶林一个月（按30天算）能制造出多少千克氧气？
（2）人们的生活是离不开纸的．印书要用纸；画画要用纸；做作业也要用纸．但有的同学却用它来折飞机、扔纸团…真是太浪费啦．要是一人一天浪费一张，全国十三亿人就要浪费十三亿张纸，十三亿张纸要耗去多大的一片绿洲呀!若10张纸放成一摞厚度为1毫米，把这些纸摞起来，它的高度是多少米？合多少千米？
（3）我国有220000000在校生，按每个学生一年两学期用15册课本计算，一年就要用课本30亿册以上．再按每人每年课本平均重2500克计算，每年中小学生使用的教科书需消费纸张达55万吨之多．按生产1吨纸用20棵大树计算，55万吨纸就要砍伐大树多少万棵？