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    1．的“题 是 的意思.这首诗的最后两句是 . .作者写这首诗是为了告诉我们 (①庐山的景色美丽.可以从不同的角度去看.②从不同角度看庐山.庐山呈现出不同的景象.③无论做什么事.要全面客观地去认识事物.④不能只从一个角度看庐山.否则不识全貌.) 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    我国古代诗词中也有很多数学知识，北宋时期著名的文学家、书画家苏轼曾写过一首《题西林壁》，其中有一句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，下面两幅图分别描绘了诗中哪一部分的景象？
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    我国古代诗词中也有很多数学知识，北宋时期著名的文学家、书画家苏轼曾写过一首《题西林壁》，其中有一句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，下面两幅图分别描绘了诗中哪一部分的景象？

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    （2010?天等县模拟）在一次口算比赛，小明5分钟完成80道，答错了2道题，他口计算的正确率是
    97.5
    97.5
    %．

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    小明做20道题，做完的题和没做完的题成反比例．
    错误
    错误
    ．

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    欢欢和芳芳参加了一次数学竞赛．试题共25题，欢欢答对了22题，答错了3题，欢欢答题的正确率是多少？芳芳答题的正确率是92%，芳芳答错了几题？

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