周恩来站起来.坚定地回答道: “为中华之崛起而读书! 魏校长听了!他怎么也没想到.一个十二三岁的 孩子 .竟有如此 和!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍.为什么而读书? “为中华之崛起而读书! 周恩来铿锵有力的话语 博得了魏校长的喝彩 好哇 为中华之崛起 有志者当效周生 是的.少年周恩来在那时就已经认识到.中国人要想不受外国人欺凌.就要振兴中华.读书.就要以此为目标.1.“崛 用音序查字法应查( ),用部首查字法先查画. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

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在《极地探险》中,罗杰先是碰到了一只庞然大物--北极熊.这只熊四足落地时肩高150厘米,与罗杰一般高,站起来却有3米多高,只消几口,它就可以把罗杰吞掉.罗杰怎么办呢?他“轻声细语,温柔地爱抚着那只巨兽,仿佛它只是一只小猫”.尽管这只大北极熊既没学过爱斯基摩语,也没学过英语,但它会分辨人说话 的语调.罗杰轻柔的嗓音在它耳边响着,它就努力模仿,发出心满意足的呜呜声回应它.自然,这只巨兽就成了罗杰的宠物和好帮手. 后来,一只北美驯鹿闯到了他们住的雪屋--伊格庐里,并且大发野性,用它的那对漂亮的犄角胡挑乱撞,用它可怕的后蹄到处乱踢.罗杰勇敢地抓住了它的一枝鹿 角,用另一只手去抚摸它激动的脖子,“同时对着它的大耳朵说一些虽无意义但却甜蜜动听的话.他坚持了整整10分钟,一边爱抚,一边温柔地说话.这是罗杰的拿 手好戏.那只驯鹿不再挣扎,一双眼睛凝视着罗杰,看上去已经没有了恶意.”罗杰又驯服了这只大鹿. 听起来这似乎是天方夜谭,但我相信这是有事实根据的.我常想,不同语言的人群的第一次交往会是怎样进行的呢?一般不会是语言的交往,只能是使用语音与体语 进行情感上的沟通.人类最早的语言(特别是手势语)并不是表达某种思想观念,而是表达情感和爱慕的.一些动物心理学家训练、教养的动物中,有的能用声音和 手势来与人“对话”,然而,它们学会的“语言”基本上是表达情感的.俄国动物心理学家纳捷日达?尼古拉耶夫娜?拉迪根娜柯茨确定地说,她所研究的黑猩猩伊 奥尼能发出20种声音,每一种声音都表示这个动物的一定的感情或愿望.当代心理学也已说明,婴儿最初与外界的联系,特别是同他们亲近的人的交往,也基本上是 感情性联系.婴儿的意识是随着情绪的分化和发展开始萌发的.情感上的接近是心灵的接近,而温柔的语音是心灵上接近的纽带. 在大力提倡精神文明的今天,语言的使用已经有了许多规范,如礼貌用语、职业忌语的提出,是语言文明化的要求,也是人与人之间沟通与理解的要求.但使用文明 语言并不一定真正达到了文明,还要看这文明语言是怎么使用的.比如,“您好”,这是很有感情色彩的语言,但如果用冷冰冰的语音说出来是绝对没有感情的,甚至会是恶狠狠的,某些单位的电话接线员就是如此.碰到这种话音,不管对方说的是什么,都会感觉到一种冰冷,一种敌意.如果是面对面的话,当一方拉长着铁青的脸,从牙缝中挤出一句“您好”时,另一方肯定转身而逃,因为那句“您好”是对方要“开打”的信号.

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一辆邮车每天从A地往B地运送邮件,沿途(包括A,B)共有18站.从A地出发时,装上发往后面17站的邮件各一个,到达后面各站后卸下前面各站发往该站的邮件,同时装上该站发往下面各站的邮件各一个,设邮车在第n站装卸完毕后剩余的邮件个数为an(n=1,2,…,18),则an的最大值是
81
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主人对客人说:“院子里有三个小孩,他们的年龄之积等于72,年龄之和恰好是我家的楼号,楼号你是知道的,你能求出这些孩子的年龄吗?”客人想了一下说:“我还不能确定答案.”他站起来,走到窗前,看了看楼下的孩子说:“有两个很小的孩子,我知道他们的年龄了.”主人家的楼号是
14
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,孩子的年龄是
3岁,3岁,8岁
3岁,3岁,8岁

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甲、乙两车的速度分别是50千米/时,40千米/时,乙车先从B站开往A站,当到离B站72千米的D地时,甲车从A站开往B站,在C地与乙车相遇,如果甲、乙两车相遇地C地离A、B两站的路程比是3:4,那么A、B两站之间的路程是多少千米?

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有1989位同学坐成一排,从左至右依次编上号:1、2、3…1989,第一次老师让编号是双数的同学站起来,然后余下的同学再从左至右编上号:1、2…第二次老师又让编号是双数的同学站起来.如此重复做了5次有(  )名同学站着.
A、1925B、1927C、1926D、1928

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同步练习册答案