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    8．2三角形 [教材解读] 学习三角形是学习多边形的基础.本节主要要学会:了解三角形的内角.外角及其主要线段等概念,会用刻度尺和量角器画出任意三角形的角平分线.中线和高,探索并掌握三角形的外角性质及外角和,理解并掌握三角形的三边关系的性质,了解三角形的稳定性.教学过程中要鼓励学生自主探索.大胆猜想.动手操作.探索发现有关结论.另一方面辅以简单的数学说理.从而确信这一数学结论的正确性. [重点再现] 本节的重点是三角形的有关概念.三角形的外角的性质及外角和.三角形的三边关系等等. [难点突破] 三角形外角性质及三角形三边关系性质的应用是本节的难点.学习时要勤于动手.多画图.帮助分析理解.并结合生活实际体会三角形知识的综合运用. [知识与生活] 有一块三角形形状的优良品种的试验土地.技术人员打算从外地引进四个不同的优良品种进行对比实验.所以现在要把这块土地分成面积相等的四块.请你制定出两种以上的划分方案.以供技术员选择. [同步提升] [必备功底] 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    20、学数学不仅仅是听课和解题，三年初中数学学习期间，教材中给你留下深刻印象的选学内容（读一读）有
    形如x2+（p+q）x的因式分解
    、
    大边对大角的证明过程
    、
    用长方形折叠出正三角形的折叠方法
    （课题名称三个）．

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