（1）比较下列各组数的大小，找规律，提出你的猜想：

1

2

1+3

2+3

； 

2

3

2+1

3+1

； 

3

4

3+2

4+2

；　

4

5

4+6

5+6

； 

2

9

2+5

9+5

； 

8

17

 

8+10

17+10

．
从上面的各式发现一个正分数的分子和分母，所得分数的值比原分数的值要．
猜想：设a＞b＞0，m＞0，则

b

a

b+m

a+m

．
（2）试证明你的猜想：
（3）试用（1）中你归纳的数学关系式，解释下面生活中的一个现象：“若m克糖水里含有n克糖，再加入k克糖（仍不饱和），则糖水更甜了”．

26、阅读下列材料并完成填空：
你能比较两个数2004²⁰⁰⁵和2005²⁰⁰⁴的大小吗？为了解决这个问题，先把问题一般化，即比较nⁿ⁺¹和（n+1）ⁿ的大小（n≥1，n是整数），然后从分析n=1，n=2，n=3，…，这些简单情形入手，从中发现规律，经过归纳，猜想出结论．
（1）通过计算，比较下列①-⑥各组的两个数的大小．（在横线上填“＞”、“=”、“＜”）
①12

＜

2¹②23

＜

3²③34

＞

4³
④45

＞

5⁴⑤56

＞

6⁵⑥67

＞

7⁶…；
（2）从上面各小题的结果经过归纳，可以猜出nⁿ⁺¹和（n+1）ⁿ的大小关系；
（3）根据上面归纳猜想的一般结论，可以得到20042005

＞

2005²⁰⁰⁴（在横线上填“＞”、“=”、“＜”）

23、你能比较两个数2005²⁰⁰⁶和2006²⁰⁰⁵的大小？
（1）通过计算，比较下列各数的大小：1²2¹；2³3²；3⁴4³；4⁵5⁴；5⁶6⁵；…
（2）从第一题的结果经过归纳，可以猜想出nⁿ⁺¹和（n+1）ⁿ大小关系是；
（3）根据上面的归纳猜想得到的结论，试比较两数大小2005²⁰⁰⁶2006²⁰⁰⁵．