题目列表(包括答案和解析)
希望中学初三学生开展踢毽子活动,每班派5名学生参加,按团体总分排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀。下表是成绩较好的甲班和乙班5名学生的比赛成绩(单位:个)
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1 号 |
2 号 |
3 号 |
4 号 |
5 号 |
总数 |
|
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甲班 |
100 |
98 |
110 |
89 |
103 |
500 |
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乙班 |
89 |
100 |
95 |
119 |
97 |
500 |
经统计发现两班5名学生踢毽子的总个数相等。此时有学生建议,可以通过考查数据中的其它信息作为参考。
请你回答下列问题:
(1
)计算两班的优秀率;(2
)求两班比赛数据的中位数;(3
)计算两班比赛数据的方差,并比较哪一个小;(4
)根据以上三条信息,你认为应该把冠军奖状发给哪一个班?简述理由。甲、乙两台机床在相同的技术条件下同时生产一种零件,现在从中抽测10个,它们的尺寸分别如下(单位:mm):
甲机床:10.2 10.1 10 9.8 9.9 10.3 9.7 10 9.9 10.1
乙机床:10.3 10.4 9.6 9.9 10.1 10.9 8.9 9.7 10.2 10
分别计算上面两个样本的平均数和方差.如图纸上规定零件的尺寸为10mm,从计算的结果来看用哪台机床加工这种零件较合适?
用计算器计算下面两组数(保留4个有效数字)
(1)
![]()
(2)
![]()
观察上述计算结果及被开方数之间的关系,你发现了什么?
已知两组数据:
甲:9.9 10.3 9.8 10.1 10.4 10 9.8 9.7
乙:10.2 10 9.5 10.3 10.5 9.6 9.8 10.1
分别计算这两组数据的方差.
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