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    在右图中.BC//DE.下列比例式中.正确的是------- A. B. C. D. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    如图，已知，其中AB=AC。

    (1)请在右图中作出AB的垂直平分线DE，交AB于点D、AC于点E，连结BE。

    (2)在(1)中，若AB=8，的周长为14，求BC的长

     

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    精英家教网已知：如图，△ABC中，点D是AC边上一点，且AD：DC=2：1．
    （1）设
    BA
    =
    a
    ，
    BC
    =
    b
    ，先化简，再求作：(3
    a
    +
    b
    )-(2
    a
    +
    1
    2
    b
    )    （直接作在右图中）；
    （2）用x
    a
    +y
    b
    （x、y为实数）的形式表示
    BD
    ．

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    如图,矩形ABCD的两边长AB=18cm,AD=4cm,点P、Q分别从A、B同时出发,P在边AB上沿AB方向以每秒2cm的速度匀速运动,Q在边BC上沿BC方向以每秒1cm的速度匀速运动．设运动时间为x秒,△PBQ的面积为y（cm2）.

    （1）求y关于x的函数关系式,并在右图中画出函数的图像；

    （2）求△PBQ面积的最大值.

     

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    如图,矩形ABCD的两边长AB=18cm,AD=4cm,点P、Q分别从A、B同时出发,P在边AB上沿AB方向以每秒2cm的速度匀速运动,Q在边BC上沿BC方向以每秒1cm的速度匀速运动．设运动时间为x秒,△PBQ的面积为y（cm2）.

    （1）求y关于x的函数关系式,并在右图中画出函数的图像；
    （2）求△PBQ面积的最大值.

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    为了测量校园内一棵不可攀登的樟树的高度，学校数学应用实践小组做了如下的探索：
    （1）实践一：根据《自然科学》中的反射定律，利用一面镜子和一根皮尺，设计如示意图1的测量方案：把镜子放在离樟树（AB）8.7米的点E处，然后沿着直线BE后退到点D，这时恰好在镜子里看到树梢顶点A，再用皮尺量得DE=2.7米，观察者目高CD=1.6米，请你计算樟树（AB）的高度。（要求：写出必要的说理过程，最终结果精确到0.1米）
    （2）实践二：提供选用的测量工具有：①皮尺一根；②教学用三角板一副；③长为2.5米的标杆一根；④高度为1.5米的测角仪（能测量仰角、俯角的仪器）一架。请根据你所设计的测量方案，回答下列问题：
                       
    Ⅰ.在你设计的方案中，选用的测量工具是_______（用工具的序号填写）
    Ⅱ.在右图中画出你的测量方案示意图；
    Ⅲ.你需要测得示意图中的哪些数据，并分别用a、b、c、α等表示测得的数据：_______；
    Ⅳ.写出求樟树高的算式：AB=________。

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