请你看一下小明的条形统计图画好了吗?如果没有画好.请把没画好的补上. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明对七年级(2)班的同学参加课外兴趣小组的情况进行调查,知道全班58人都分别参加了科学、棋类、体育、外语、美术ck小组活动,通过统计后画出了下面的条形统计图.
(1)请你看一下小明的条形统计图画好了吗?如果没有画好,请把没画好的补1;
(2)根据统计图请回答这k班参加哪k项目的人数最多,频率是多少?(保留3k有效数字)
(3)从统计图中,你能获得哪些信息?(请写出一k不同于(2)的解答信息)

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19、小明对七年级(2)班的同学参加课外兴趣小组的情况进行调查,知道全班48人都分别参加了科学、棋类、体育、外语、美术五个小组活动,通过统计后画出了下面的条形统计图.
(1)请你看一下小明的条形统计图画好了吗?如果没有画好,请把没画好的补上;
(2)根据统计图请回答这个班参加哪个项目的人数最多,频率是多少?(保留3个有效数字)
(3)从统计图中,你能获得哪些信息?(请写出一个不同于(2)的解答信息)

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小明对七年级(2)班的同学参加课外兴趣小组的情况进行调查,知道全班48人都分别参加了科学、棋类、体育、外语、美术五个小组活动,通过统计后画出了下面的条形统计图.
(1)请你看一下小明的条形统计图画好了吗?如果没有画好,请把没画好的补上;
(2)根据统计图请回答这个班参加哪个项目的人数最多,频率是多少?(保留3个有效数字)
(3)从统计图中,你能获得哪些信息?(请写出一个不同于(2)的解答信息)

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小明对七年级(2)班的同学参加课外兴趣小组的情况进行调查,知道全班48人都分别参加了科学、棋类、体育、外语、美术五个小组活动,通过统计后画出了下面的条形统计图。
(1)请你看一下小明的条形统计图画好了吗?如果没有画好,请把没画好的补上;
(2)根据统计图请回答这个班参加哪个项目的人数最多,频率是多少?(保留3个有效数字)
(3)从统计图中,你能获得哪些信息?(请写出一个不同于(2)的解答信息)

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中秋节吃月饼是中华民族的传统习俗,节前王老师对全班同学喜欢吃的月饼种类进行了统计,并制成了如下两幅不完整的统计图:

(1)求扇形统计图中“火腿”部分所对应的圆心角度数,并补全条形统计图;
(2)王老师按统计的数据给每人买了一个月饼.中秋节那天,小明和小红等几位同学最后领月饼时,还剩了1个红枣月饼,1个豆沙月饼和2个火腿月饼,小明喜欢吃的是火腿,小红喜欢吃的是红枣,王老师不看盒子,一次性从盒子里拿出两个月饼,请你用列表法或画树状图的方法,求出这两个月饼恰好同时是小明和小红喜欢吃的月饼的概率.

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同步练习册答案