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    小明.小敏.小新商量要在毕业前夕给老师办公室的4道窗户剪贴窗花表达大伙的尊师之情.今年是农历狗年.他们设计了旺旺呈福的剪纸图案.小明说:“我来出一道数学题:把剪好的4张图案分给3人.每人至少1张.有多少种分配方法? 小敏想了想说:“设分给各人的张数分别为x.y.z.可得方程x+y+z＝4. 小新接道:“那么这个问题就成了问这个方程有几个正整数解. 你知道这个方程的正整数解有( )个 A 3 B 4 C 5 D 6 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    20、小明、小敏、小新商量要在毕业前夕给老师办公室的4道窗户剪贴窗花表达大伙的尊师之情，今年是农历鸡年，他们设计了金鸡报晓的剪纸图案．小明说：“我来出一道数学题：把剪4只金鸡的任务分配给3个人，每人至少1只，有多少种分配方法”小敏想了想说：“设各人的任务为x、y、z，可以列出方程x+y+z=4．”小新接着说：“那么问题就成了问这个方程有几个正整数解．”现在请你说说看：这个方程正整数解的个数是（　　）

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    小明、小敏、小新商量要在毕业前夕给老师办公室的4道窗户剪贴窗花表达大伙的尊师之情，今年是农历鸡年，他们设计了金鸡报晓的剪纸图案．小明说：“我来出一道数学题：把剪4只金鸡的任务分配给3个人，每人至少1只，有多少种分配方法”小敏想了想说：“设各人的任务为x、y、z，可以列出方程x+y+z=4．”小新接着说：“那么问题就成了问这个方程有几个正整数解．”现在请你说说看：这个方程正整数解的个数是（　　）
    A．6个B．5个C．4个D．3个

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    小明、小敏、小新商量要在毕业前夕给老师办公室的4道窗户剪贴窗花表达大伙的尊师之情，今年是农历鸡年，他们设计了金鸡报晓的剪纸图案．小明说：“我来出一道数学题：把剪4只金鸡的任务分配给3个人，每人至少1只，有多少种分配方法”小敏想了想说：“设各人的任务为x、y、z，可以列出方程x+y+z=4．”小新接着说：“那么问题就成了问这个方程有几个正整数解．”现在请你说说看：这个方程正整数解的个数是


    1. A.
      6个
    2. B.
      5个
    3. C.
      4个
    4. D.
      3个

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    小明、小敏、小新商量要在毕业前夕给老师办公室的4道窗户剪贴窗花表达大伙的尊师之情，今年是农历鸡年，他们设计了金鸡报晓的剪纸图案．小明说：“我来出一道数学题：把剪4只金鸡的任务分配给3个人，每人至少1只，有多少种分配方法”小敏想了想说：“设各人的任务为x、y、z，可以列出方程x+y+z=4．”小新接着说：“那么问题就成了问这个方程有几个正整数解．”现在请你说说看：这个方程正整数解的个数是
    [     ]
    A．6个
    B．5个
    C．4个
    D．3个

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    小明、小敏、小新商量要在毕业前夕给老师办公室的4道窗户剪贴窗花表达大伙的尊师之情，今年是农历鸡年，他们设计了金鸡报晓的剪纸图案．小明说：“我来出一道数学题：把剪4只金鸡的任务分配给3个人，每人至少1只，有多少种分配方法？”小敏想了想说：“设各人的任务为x，y，z，可以列出方程x＋y＋z＝4”，小新接着说：“那么问题就成了问这个方程有几个正整数解．”现在请你说说看，这个方程正整数解的个数是

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    A．6个

    B．5个

    C．4个

    D．3个

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