一个正整数.每三个三个的数m次.余1.五个五个的数n次.余3 (1)这个正整数可以表示为: (2)这个正整数可以表示为: (3)由此得到一个以m .n为未知数的二元一次方程: (4)这样的正整数很多.请你找出3个: (5)能找出最小的一个吗?若能.请写出来,若不能.请说明理由.10分 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

有趣的数学诗.

融文、史、数、谜于一体的数学诗能激起我们的探求兴趣,还有助于提高我们分析和解决问题的能力.现搜集一组数学诗整理如下,希望大家在阅读和思考中能有些收获.

①而立之年督东吴,早逝英年两位数.十比个位正小三,个位平方与寿符.哪位同学算得快,多少年寿属周瑜?

②李白每天不离酒,三餐依次增一斗.三餐斗数两两乘,乘积相加一四六.要知酒仙量如何,求出每餐饮几斗.

③大圣盗来王母桃,分次享用乐陶陶.每次一半加一只,六次刚好全吃掉.不管王母啥态度,先求所盗桃多少.

④笼中装满鹅与兔,七十二双眼睛露.数脚正好二百只,多少鹅来多少兔?

⑤用三根筷子,摆两组数字.最大与最小,大家来试试.

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如图所示,每个圆周上的数是按下述规则逐次标出的:第一次先在圆周上标出
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两个数(如图1);第二次又在第一次标出的两个之间的圆周上,分别标出这两个数的和(如图2);第三次再在第二次标出的所有相邻两数之间的圆周上,分别标出相邻两数的和(如图3);按此规则,依此类推,一直标下去.
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(1)设n是正整数,记第n次标完数字后,圆周上所有数字的和为Sn,猜想并写出Sn与Sn-1的关系;
(2)求S2010的值.

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如图所示,每个圆周上的数是按下述规则逐次标出的:第一次先在圆周上标出数学公式数学公式两个数(如图1);第二次又在第一次标出的两个之间的圆周上,分别标出这两个数的和(如图2);第三次再在第二次标出的所有相邻两数之间的圆周上,分别标出相邻两数的和(如图3);按此规则,依此类推,一直标下去.

(1)设n是正整数,记第n次标完数字后,圆周上所有数字的和为Sn,猜想并写出Sn与Sn-1的关系;
(2)求S2010的值.

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绕圆周填写了十二个正整数,其中每个数取自{1,2,3,4,5,6,7,8,9}之中(每一个数都可以多次出现在圆周上),若圆周上任何三个相邻位置上的数之和都是7的倍数,用S表示圆周上所有十二个数的和,那么数S所有可能的取值情况有
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种.

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绕圆周填写了十二个正整数,其中每个数取自{1,2,3,4,5,6,7,8,9}之中(每一个数都可以多次出现在圆周上),若圆周上任何三个相邻位置上的数之和都是7的倍数,用S表示圆周上所有十二个数的和,那么数S所有可能的取值情况有______种.

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