用你生活中的一个实例解释4a表示的实际意义：（     ）。

某班同学在自然课中探究弹簧的长度与所受外力的变化关系时，实验记录得到的数据如下表：

砝码的质量x（克）	0	50	100	150	200	250	300	400	500
指针的位置y（cm）	2	3	4	5	6	7	7.5	7.5	7.5

（1）y是关于x的函数吗？为什么？
（2）当x=0时，函数值是多少？它的实际意义是什么？
（3）当x≥300时，指针位置保持不变．请你结合生活经验，解释产生这种现象的可能原因．

（2013•鼓楼区一模）童话故事：“龟兔赛跑”：兔子和乌龟同时从起点出发，比赛跑步．领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟，骄傲起来，在路边的小树下睡了一觉，当它醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟已先到达终点．
数学探究：
我们假设乌龟、兔子的速度及赛场均保持不变．小莉用图①刻画了“龟兔赛跑”的故事，
其中x（分）表示乌龟从起点出发所行的时间，y₁（米）表示兔子所行的路程，y₂（米）表示乌龟所行的路程．

（1）分别求线段BC、OD所表示的y₁、y₂与x之间的函数关系式；
（2）试解释图中线段AB的实际意义；
（3）兔子输了比赛，心里很不服气，它们约定再次赛跑．
①如果兔子让乌龟先跑30分钟，它才开始追  赶．请在图②中画出兔子所行的路程y₁与x之间的函数关系的图象，并直接判断谁先到达终点；
②如果兔子让乌龟从路边小树处（兔子第一次睡觉的地方）起跑，它们同时出发，这一次谁先到达终点呢？为什么？