如图8.已知∠1=∠ACB.∠2=∠3.FH⊥AB于H. 求证:CD⊥AB 证明:∵∠1=∠ACB ∴DE∥ ∴∠2= ∵∠2=∠3 ∴∠3=∠ ∴CD∥ ∴∠BDC=∠ 又∵FH⊥AB ∴∠BDC=∠ = 0 ∴ 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图中,判断各组中的两个三角形是否全等,并在括号内填写根据.

(1)如图(1),已知AB=AC,AD=AE.△AEC与△ADB.(  )

(2)如图(2),已知∠BAC=∠ABD,AC=BD.△ABC与△BAD.(  )

(3)如图(3),AB=AC,AD=AE,BE=DC.△AEC与△ADB.(  )

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如图中,已知AB=AC,AD⊥BC,∠B=∠C.

请你猜想,BD与CD的大小关系,并试着说明理由.

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如图,若已知AB=AC,∠1=∠2,则再加上条件________(只需添加一个),就可使△ABE≌△ACD.

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在一次数学活动课上,老师组织大家利用矩形进行图形变换的探究活动.
【小题1】第一小组同学将矩形纸片ABCD按如下顺序进行操作:对折、展平,得折痕EF(如图1);再沿GC折叠,使点B落在EF上的点B'处(如图2),这样能得到∠B'GC的大小,你知道∠B'GC的大小是多少吗?请写出求解过程.

【小题2】第二小组的同学,在一个矩形纸片上按照图3的方式剪下△ABC,其中BA=BC,将△ABC沿着直线AC的方向依次进行平移变换,每次均移动AC的长度,得到了△CDE、△EFG和△GHI,如图4.已知AH=AI,AC长为a,现以AD、AF和AH为三边构成一个新三角形,已知这个新三角形面积小于15,请你帮助该小组求出a可能的最大整数值.

【小题3】探究活动结束后,老师给大家留下了一道探究题:如图5,已知AA'=BB'=CC'=2,∠AOB'=∠BOC'=∠COA'=60°,请利用图形变换探究S△AOB'+S△BOC'+S△COA'与的大小关系.

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如图(5),已知∠MON=30°,AB⊥ON,垂足为点A,点B在射线OM上,AB=1cm,在射线ON上截取OA1=OB,过A1作A1B1∥AB,A1B1交射线OM于点B1,再在射线ON上截取OA2=OB1 ,过点A2作A2B2∥AB,A2B2交射线OM于点B2;… 依次进行下去,则A1B1线段的长度为          ,A10B10线段的长度为             .

 

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同步练习册答案