3.计算(-1) 2002+(-1) 2003所得的结果是 ( ) 2 (D)-1 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

26、观察:1×2×3×4+1=52
2×3×4×5+1=112
3×4×5×6+1=192
(1)请你用含n的数学式子表示第n个等式.
(2)根据(1),计算2002×2003×2004×2005+1的结果.(用一个最简式子表示)

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用简便方法计算:-200.9+28+0.9+(-8)=
-180
-180

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设2002!=1×2×3×4×…×2002,那么计算2002!的得数末尾有
499
499
个0.

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19、“安全教育,警钟长鸣”,为此某校从1400名学生中随机抽取了200名学生就完全知识的了解情况进行问卷调查,然后按“很好”、“较好”、“一般”、“较差”四类汇总分析,并绘制了扇形统计形(如图).
(1)补全扇形统计图,并计算这200名学生中对安全知识了解“较好”、“很好”的总人数;
(2)在图2中,绘制样本频数的条形统计图;
(3)根据以上信息,请提出一条合理化建议.

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计算:200-199+198-197+…+4-3+2-1=
100
100

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同步练习册答案