为了对收集到的数据进行整理和分析.我们需要制作统计表或统计图.统计图有 . 和 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

8、为了对收集到的数据进行整理和分析,我们需要制作统计表或统计图.统计图有
条形统计图
折线统计图
扇形统计图

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为了对收集到的数据进行整理和分析,我们需要制作统计表或统计图.统计图有______,______和______.

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为了对收集到的数据进行整理和分析,我们需要制作统计表或统计图.统计图有________,________和________.

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以“你最喜爱的球类运动”为题,校学生会设计了一份调查问卷进行抽样调查.对收集的数据,小明和小丽分别进行了整理,得到各种各样的结论.比如,

小明得到的结论是:喜爱足球的人最多.

小丽得到的结论是:女生中喜爱乒乓球的人比男生中的多.

想一想,还可以从哪些不同的角度进行数据整理,得到怎样的结论?

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为培养学生良好学习习惯,某学校计划举行一次“整理错题集”的展示活动,对该校部分学生“整理错题集”的情况进行了一次抽样调查,根据收集的数据绘制了下面不完整的统计图表.请根据图表中提供的信息,解答下列问题:

整理情况

频数

频率

非常好

 

0.21

较好

70

 

一般

 

 

不好

36

 

(1)本次抽样共调查了多少学生?

(2)补全统计表中所缺的数据.

(3)该校有1500名学生,估计该校学生整理错题集情况“非常好”和“较好”的学生一共约多少名?

(4)某学习小组4名学生的错题集中,有2本“非常好”(记为A1、A2),1本“较好”(记为B),1本“一般”(记为C),这些错题集封面无姓名,而且形状、大小、颜色等外表特征完全相同,从中抽取一本,不放回,从余下的3本错题集中再抽取一本,请用“列表法”或“画树形图”的方法求出两次抽到的错题集都是“非常好”的概率.

 

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同步练习册答案