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    根据下列条件.用式子表示问题的结果: ①一打铅笔有12支.m打铅笔有多少支? ②某班有a名学生.要求平均每人展出4枚邮票.实际展出的邮票数量比要求数多了15枚.问该班共展出了多少枚邮票? 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    根据下列条件，用|a|与|b|表示a与b的和．

    (1)若a＞0，b＞0，则a＋b＝________；

    (2)若a＜0，b＜0则a＋b＝________；

    (3)若a＞0，b＜0，且|a|＞|b|，则a＋b＝________；

    (4)若a＞0，b＜0，且|a|＜|b|，则a＋b＝________．

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    如图，用式子表示下列句子（阅读（1），完成（2）（3））
    （1）因为∠1和∠B相等，根据“同位角相等，两直线平行”，所以DE和BC平行；
    （2）因为∠1和∠2相等，根据“内错角相等，两直线平行”，所以AB和EF平行；
    （3）因为DE和BC平行，根据“两直线平行，同位角相等”，所以∠1和∠B、∠3和∠C相等．

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    （每小题4分共12分）探索与思考
    （1）观察下列式子：
    2
    1
    ×2=
    2
    1
    +2，
    3
    2
    ×3=
    3
    2
    +3，
    4
    3
    ×4=
    4
    3
    +4，
    5
    4
    ×5=
    5
    4
    +5，…
    根据这些等式的特点，你能用式子表示它的一般规律吗能，请写出．
    （2）观察下列等式：
    13=12
    13+23=32
    13+23+33=62
    13+23+33+43=102
    …
    想一想：等式左边各项幂的底数与右边幂的底数有什么关系答：
    试一试：13+23+33+43+…+203=
     
    ．
    猜一猜：可引出什么规律：（可用带字母的等式表示，也可用文字叙述）．

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    观察下列式子：
    2
    1
    ×2=
    2
    1
    +2    ，
    3
    2
    ×3=
    3
    2
    +3    ，
    4
    3
    ×4=
    4
    3
    +4    ，
    5
    4
    ×5=
    5
    4
    +5    ，…
    根据这些等式的特点，你能用式子表示它的一般规律吗？能，请写出．

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    （每小题4分共12分）探索与思考
    （1）观察下列式子：数学公式×2=数学公式+2，数学公式×3=数学公式+3，数学公式×4=数学公式+4，数学公式×5=数学公式+5，…
    根据这些等式的特点，你能用式子表示它的一般规律吗能，请写出．
    （2）观察下列等式：
    13=12
    13+23=32
    13+23+33=62
    13+23+33+43=102
    …
    想一想：等式左边各项幂的底数与右边幂的底数有什么关系答：
    试一试：13+23+33+43+…+203=______．
    猜一猜：可引出什么规律：（可用带字母的等式表示，也可用文字叙述）．

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