方程的解是 .根是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

若方程的解是正数,求a的取值范围。关于这道题,有位同学作出如下解答:    
解:去分母得:2x+a=-x+2,    
化简得
欲使方程的根为正数,必须>0,得a<2,    
所以当a<2时方程1的解是正数
上述解法是否有误?若有错误,请说明错的原因,并写出正确解答;若没有错误,请说出每一步解法的依据。

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如果方程的两个根是,那么请根据以上结论,解决下列问题:
已知关于的方程求出一个一元二次方程,使它的两个根分别是已知方程两根的倒数;
已知满足,求
已知满足求正数的最小值。

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如果方程的两个根是,那么请根据以上结论,解决下列问题:

已知关于的方程求出一个一元二次方程,使它的两个根分别是已知方程两根的倒数;

已知满足,求

已知满足求正数的最小值。

 

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列方程解应用题:
为了鼓励居民节约用电,某地区规定:如果每户居民一个月的用电量不超过a度时,每度电按0.40元交费;如果每户居民一个月的用电量超出a度时,则该户居民的电费将使用二级电费计费方式,即其中有a度仍按每度电0.40元交费,超出a度部分则按每度电元交费。下表是该地区一户居民10月份、11月份的用电情况。根据表中的数据,求在该地区规定的电费计费方式中,a度用电量为多少?

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列方程解应用题:

“老牛:累死我了!    

小马:你还累?这么大的个,才比我多驮了2个。

     老牛:哼,我从你背上拿来1个,我的包裹数就是你的2倍! 

小马:真的?!”

根据老牛和小马的对话,你能求出它们各驮了多少个包裹吗?

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同步练习册答案