3.一个点从数轴上表示-2的点开始.按下列条件移动后.到达终点.说出终点所表示的数.并画图表示移动过程. (1)先向右移动3个单位.再向右移动2个单位. (2)先向左移动5个单位.再向右移动3个单位. (3)先向左移动3.5个单位.再向右移动1.5个单位. (4)先向右移动2个单位.再向左移动6.5个单位. 综合创新训练 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(趣味题)一个点从数轴上表示-2的点开始,按下列条件移动后到达终点,画图表示移动过程并标出终点所表示的数.

(1)先向右移动3个单位,再向右移动2个单位;

(2)先向左移动5个单位,再向右移动3个单位;

(3)先向左移动3.5个单位,再向右移动1.5个单位;

(4)先向右移动2个单位,再向左移动6.5个单位.

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一个点从数轴上表示-2的点开始,按下列条件移动后,到达终点,说出终点所表示的数,并画图表示移动过程.
(1)先向右移动3个单位,再向右移动2个单位.
(2)先向左移动5个单位,再向右移动3个单位.
(3)先向左移动3.5个单位,再向右移动1.5个单位.
(4)先向右移动2个单位,再向左移动6.5个单位.

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一个点从数轴上表示-2的点开始,按下列条件移动后,到达终点,说出终点所表示的数,并画图表示移动过程.

(1)先向右移动3个单位,再向右移动2个单位.

(2)先向左移动5个单位,再向右移动3个单位.

(3)先向左移动3.5个单位,再向右移动1.5个单位.

(4)先向右移动2个单位,再向左移动6.5个单位.

 

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一个点从数轴上表示-2的点开始,按下列条件移动后,到达终点,说出终点所表示的数,并画图表示移动过程.
(1)先向右移动3个单位,再向右移动2个单位.
(2)先向左移动5个单位,再向右移动3个单位.
(3)先向左移动3.5个单位,再向右移动1.5个单位.
(4)先向右移动2个单位,再向左移动6.5个单位.

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一个点从数轴上的原点开始,先向右移动2个单位长度,再向右移动3个单位长度,如下图:

  

 由图可以看出,到达的终点是表示数5的点。

 画图表示一个点从数轴上的原点开始,按下列条件移动两次后到达的终点,并说出它是表示什么数的点。

 (1)向左移动4个单位长度,再向左移动2个单位长度;

 (2)向右移动2个单位长度,再向左移动3个单位长度;

 (3)向左移动2个单位长度,再向右移动5个单位长度;

 (4)向右移动3个单位长度,再向左移动3个单位长度;

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