23-17-, 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

计算:

(1)(-72)-(-37)-(-22)-17;

(2)(-16)-(-12)-24-(-18);

(3)23-(-76)-36-(-105);

(4)(-32)-(-27)-(-72)-87,

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计算下列各题:

(1)(-25)+34+156+(-65);

(2)(-64)+17+(-23)+68;

(3)(-42)+57+(-84)+(-23);

(4)63+72+(-96)+(-37);

(5)(-301)+125+301+(-75);

(6)(-52)+24+(-74)+12;

(7)41+(-23)+(-31)+0;

(8)(-26)+52+16+(-72).

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根据以下10个乘积,回答问题:

11×29;  12×28;   13×27;   14×26;   15×25;

16×24;  17×23;   18×22;   19×21;   20×20.

(1)试将以上各乘积分别写成一个“□2-○2”(两数平方差)的形式,并写出其中一个的思考过程;

(2)将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来;

(3)试由(1)、(2)猜测一个一般性的结论.(不要求证明)

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根据以下10个乘积,回答问题:

11×29;  12×28;   13×27;   14×26;   15×25;

16×24;  17×23;   18×22;   19×21;   20×20.

(1)试将以上各乘积分别写成一个“□2-○2”(两数平方差)的形式,并写出其中一个的思考过程;

(2)将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来;

(3)试由⑴、⑵猜测一个一般性的结论.(不要求证明)

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根据以下10个乘积,回答问题:

11×29;  12×28;   13×27;   14×26;   15×25;

16×24;  17×23;   18×22;   19×21;   20×20.

(1)试将以上各乘积分别写成一个“□2-○2”(两数平方差)的形式,并写出其中一个的思考过程;

(2)将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来;

(3)试由⑴、⑵猜测一个一般性的结论.(不要求证明)

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