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    用适当的数填空:(1)9.5+ =–18, =–5.5, (3), (4). 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    列方程（组）或不等式（组）解应用题：
    （1）某校的一间阶梯教室，第1排的座位数为a，从第2排开始，每一排都比前一排增加b个座位．
    1、请你在下表的空格里填写一个适当的代数式：
    第1排的座位数 第2排的座位数 第3排的座位数 第4排的座位数 …
    a a+b a+2b …
    2、已知第4排有18个座位，第15排座位数是第5排座位数的2倍，求第1排有多少个座位？
    （2）某校初一、初二两年段学生参加社会实践活动，原计划租用48座客车若干辆，但还有24人无座位坐．
    ①设原计划租用48座客车x辆，试用含x的代数式表示这两个年段学生的总人数；
    ②现决定租用60座客车，则可比原计划租48座客车少2辆，且所租60座客车中有一辆没有坐满，但这辆车已坐的座位超过36位．请你求出该校这两个年段学生的总人数．

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    列方程（组）或不等式（组）解应用题：
    （1）某校的一间阶梯教室，第1排的座位数为a，从第2排开始，每一排都比前一排增加b个座位．
    1、请你在下表的空格里填写一个适当的代数式：
    第1排的座位数第2排的座位数第3排的座位数第4排的座位数…
    aa+ba+2b…
    2、已知第4排有18个座位，第15排座位数是第5排座位数的2倍，求第1排有多少个座位？
    （2）某校初一、初二两年段学生参加社会实践活动，原计划租用48座客车若干辆，但还有24人无座位坐．
    ①设原计划租用48座客车x辆，试用含x的代数式表示这两个年段学生的总人数；
    ②现决定租用60座客车，则可比原计划租48座客车少2辆，且所租60座客车中有一辆没有坐满，但这辆车已坐的座位超过36位．请你求出该校这两个年段学生的总人数．

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    列方程（组）或不等式（组）解应用题：
    （1）某校的一间阶梯教室，第1排的座位数为a，从第2排开始，每一排都比前一排增加b个座位．
    1、请你在下表的空格里填写一个适当的代数式：
    第1排的座位数 第2排的座位数 第3排的座位数 第4排的座位数 …
    a a+b a+2b …
    2、已知第4排有18个座位，第15排座位数是第5排座位数的2倍，求第1排有多少个座位？
    （2）某校初一、初二两年段学生参加社会实践活动，原计划租用48座客车若干辆，但还有24人无座位坐．
    ①设原计划租用48座客车x辆，试用含x的代数式表示这两个年段学生的总人数；
    ②现决定租用60座客车，则可比原计划租48座客车少2辆，且所租60座客车中有一辆没有坐满，但这辆车已坐的座位超过36位．请你求出该校这两个年段学生的总人数．

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    （2013•雨花台区一模）某校九年级共有480名学生，现对该年级教师试卷讲评课中学生参与程度进行调查，其参与程度分为专注听讲、独立思考、积极交流、主动质疑四个等级．调查组随机抽查了若干名学生的参与情况，绘制了如下的统计表，请根据表中所给信息解答下列问题：
    参与程度 划记 频数 百分比
    专注听讲 … a 35%
    独立思考 … 36 b
    积极交流 … 24 20%
    主动质疑 … 18 15%
    合计 … c 100%
    （1）填空：a=
    42
    42
    ，b=
    30%
    30%
    ，c=
    120
    120
    _；
    （2）从上表的“频数”、“百分比”两列数据中选择一列，用适当的统计图表示；
    （3）估计该校九年级学生在试卷讲评课中“独立思考”的约有多少人？

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