按要求将2x2+3x-6 (1)写成一个单项式与一个二项式的和, (2)写成一个单项式与一个二项式的差. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

用四舍五入法,按要求将数1.05019分别取近似值,其中错误的是(  )

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25、如图1所示,把一张矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,将重合部分△BFD剪去,得到△ABF和△EDF.
(1)判断△ABF与△EDF是否全等并加以证明;

(2)把△ABF与△EDF不重合地拼在一起,可拼成特殊三角形和特殊四边形,在图2中,按要求将拼图补画完整.要求:①任选一图用尺规作图,保留作图痕迹;②其余两图画图工具不限.

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如图,点B、E、C、F在同一直线上,且AB=DE,AC=DF,BE=CF,说明(1)△ABC≌△DEF;(2)∠A=∠D.
请按要求将下面说明过程和理由补充完整.
解:(1)∵BE=CF,
(    )
.
∴BE+EC=CF+EC,即BC=△ABC和△DEF中;
AB=____(____)
____=DF(____)
BC=_________
△ABC≌△DEF(____)
(2)∵△ABC≌△DEF(已证)∴∠A=∠D=
全等三角形的对应角相等
全等三角形的对应角相等

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27、如图,可用一个正方形制作成一副“七巧板”,利用“七巧板”能拼出各种各样的图案,根据“七巧板”的制作过程,请你解答下列问题.
(1)“七巧板”的七个图形,可以归纳为三种不同形状的平面图形,即一块正方形,一块
平行四边形
和五块
等腰直角三角形

(2)请按要求将七巧板的七块图形重新拼接(不重叠,并且图形中间不留缝隙),在下面空白处画出示意图.
①拼成一个等腰直角三角形;
②拼成一个长与宽不等的长方形;
③拼成一个六边形.
(3)发挥你的想象力,用七巧板拼成一个图案,在下面空白处画出示意图,并在图案旁边写出简明的解说词.

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如图1所示,把一张矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,将重合部分△BFD剪去,得到△ABF和△EDF.
(1)判断△ABF与△EDF是否全等并加以证明;

(2)把△ABF与△EDF不重合地拼在一起,可拼成特殊三角形和特殊四边形,在图2中,按要求将拼图补画完整.要求:①任选一图用尺规作图,保留作图痕迹;②其余两图画图工具不限.

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