如图由AB∥CD.可以得到 ( ) A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠1=∠4 D.∠3=∠4 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

22、如图:以△ABC的边AB、AC为边分别向外作正方形ADEB、ACGF,连接DC、BF相交于M,DC、AB相交于N.
(1)从旋转的角度看,△ADC是绕点
A
逆时针旋转
90
度,可以得到△ABF.
(2)CD与BF有何关系?请说明理由.

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4、如图,由AB∥CD可以得到(  )

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如图①所示,将一个正三角形纸片沿着它的一条边上的高剪开,得到如图②所示的两个全等的Rt△ABC、Rt△DEF.
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(1)根据正三角形的性质可知:在图②中,∠ABC=∠DEF=30°,AB=DE=2AC=2DF.由此请你归纳一下在含30°角的直角三角形中,30°角所对的直角边与斜边之间的关系:
在含30°角的直角三角形中,30°角所对的直角边
 

(2)将这两个直角三角形纸片按如图③放置,使点B、D重合,点F在BC上.固定纸片DEF,将△ABC绕点F逆时针旋转角α(0°<α<90°),使四边形ACDE为以ED为底的梯形(如图④所示),求此时α的值;
(3)猜想图④中AE与CD之间的大小关系,并说明理由.

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26、如图,以△ABC中AB、AC边分别向外作正方形ADEB、ACHF,连接DC、BF,试猜测:
(1)CD与BF相等吗?请说明理由.
(2)CD⊥BF吗?请说明理由.
(3)利用旋转的观点:在此图中,△ADC可以看作是△
ABF
绕旋转中心
A
点,按
逆时针
方向旋转
90°
(填旋转角)得到的.

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如图1,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=8,∠ABC=90°,以AB为直径的⊙O切CD于点E.
(1)若设AD=x,BC=y,试求出y与x之间的函数关系式;
(2)如图2,BE的延长线交AD的延长线于点F.求证:AD=
12
AF;
(3)如图3,若AD=2,BC=8.动点P以每秒1个单位长的速度,从点B沿线段BC向点C运动;同时点Q以相同的速度,从点D沿折线D-A-B向点B运动.当点P到达点C时,两点同时停止运动.过点P作直线PM⊥BC与折线B-D-C的交点为M.点P运动的时间为t(秒).点P在线段BC上运动时,是否可以使得以D、M、Q为顶点的三角形为直角三角形,若可以,请求出t的值;若不可以,请说明理由.
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