请把图中的△ABC按要求画出相应的图形：
（1）将△ABC向下平移2个单位，得到△A₁B₁C₁；
（2）将△ABC以O点为位似中心放大到原来的2倍，得到△A₂B₂C₂．

（2011•南岗区一模）某中学有三名学生竞选学生会主席，他们的笔试成绩和口试成绩（单位：分）分别用了两种方式进行了统计，并绘制了不完整的成绩表和统计图1．

竞选人	A	B	C
笔试	85	95	90
口试		80	85

（1）请把图1空缺的部分补充完整；
（2）竞选的最后一个程序是由本校的300名学生进行投票，三位竞选人的得票情况如图2（没有弃权票，每名学生只能选举一人）所示，请计算竞选人A的得票数；
（3）在（2）条件下，若每票得1分，学校将笔试、口试、得票三项测试得分按2：4：4的比例确定每个人的成绩，请计算出竞选人B的最后成绩．

请把图中的中心对称图形补画完整．

10、下面四幅图象表示某汽车在行驶过程中，速度与时间之间的关系在不同状态下的表现．请把图象的序号填在相应语句后的横线上．
（1）汽车起动速度越来越快；
（2）汽车在行驶中遇到一坑地速度逐步降下来，越过地坑地起速度加大．
（3）行驶过程中速度保持不变；
（4）汽车到达目的地，速度逐步减小最后停下来．
（每一种状态都在某段时间里）