定义：三边长和面积都是整数的三角形称为“整数三角形”.数学兴趣小组的同学从32根等长的火柴棒（每根长度记为1个单位）中取出若干根，首尾依次相接组成三角形，进行探究活动.

⑴　小亮用12根火柴棒，摆成（如右）示意图所示的“整数三角形”；
⑵　小颖用小亮的方法分别用24根和30根火柴棒摆出直角“整数三角形”；
⑶　小辉是一个爱动脑筋，喜欢创新的学生，他受到小亮、小颖的启发，分别摆出三个不同的等腰“整数三角形”．
请你画出小颖和小辉摆出的“整数三角形”的示意图．
（友情提示：在所画的示意图中每边须标出所需火柴棒根数．）

定义：三边长和面积都是整数的三角形称为“整数三角形”.数学兴趣小组的同学从32根等长的火柴棒（每根长度记为1个单位）中取出若干根，首尾依次相接组成三角形，进行探究活动.

⑴　小亮用12根火柴棒，摆成（如右）示意图所示的“整数三角形”；

⑵　小颖用小亮的方法分别用24根和30根火柴棒摆出直角“整数三角形”；

⑶　小辉是一个爱动脑筋，喜欢创新的学生，他受到小亮、小颖的启发，分别摆出三个不同的等腰“整数三角形”．

请你画出小颖和小辉摆出的“整数三角形”的示意图．

（友情提示：在所画的示意图中每边须标出所需火柴棒根数．）

已知图1和图2中的每个小正方形的边长都是1个单位.
（1）将图1中的格点△ABC，先向右平移3个单位，再向上平移2个单位，得到△A₁B₁C₁，请你在图1中画出△A₁B₁C₁.

（2）在图2中画出一个与格点△DEF相似但相似比不等于1的格点三角形.