如图.BG.CG是四边形ABFC的两条外角平分线.分别平分∠DBE和∠ECD. BE和CD交于点F.若∠A=α.∠BFC=β.则∠G= * 第19题 第20题 第21题 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图1,四边形ABCD是正方形,G是CD边上的一个动点(点G与C、D不重合),以CG为一边在正方形ABCD外作正方形CEFG,连接BG,DE.我们探究下列图中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系:
(1)①猜想如图1中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系;
②将图1中的正方形CEFG绕着点C按顺时针(或逆时针)方向旋转任意角度α,得到如图2,如图3情形.请你通过观察、测量等方法判断①中得到的结论是否仍然成立,并选取图2证明你的判断;
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(2)将原题中正方形改为矩形(如图4-6),且AB=a,BC=b,CE=ka,CG=kb(a≠b,k>0),第(1)题①中得到的结论哪些成立,哪些不成立?若成立,以图5为例简要说明理由;
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(3)在第(2)题图5中,连接DG、BE,且a=3,b=2,k=
12
,求BE2+DG2的值.

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如图1,四边形ABCD是正方形,G是CD边上的一个动点(点G与C、D不重合),以CG为一边在正方形ABCD外作正方形CEFG,连接BG,DE.
(1)①猜想图1中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系,不必证明;
②将图1中的正方形CEFG绕着点C按顺时针方向旋转任意角度α,得到如图2情形.请你通过观察、测量等方法判断①中得到的结论是否仍然成立,并证明你的判断.
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(2)将原题中正方形改为矩形(如图3、4),且AB=a,BC=b,CE=ka,CG=kb (a≠b,k>0),第(1)题①中得到的结论哪些成立,哪些不成立?若成立,以图4为例简要说明理由.
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(3)在第(2)题图4中,连接DG、BE,且a=3,b=2,k=
12
,求BE2+DG2的值.

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如图,△ABC与△DEC是两个全等的直角三角形,∠ACB=∠CDE=90°,∠CAB=∠DCE,AB=4,BC=2,△DEC绕点C旋转,CD、CE分别与AB相交于点F、G(都不与A、B点重合),设BG=x.回答下列问题:
(1)设CG=y1,请探究y1与x的函数关系,并直接写出y1的最小值;
(2)设AF=y2,请探究y2与x的函数关系.

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如图1,四边形ABCD是矩形,AB=3CB,G是CD边上的一点,且CG=BC.
(1)以CG为一边在矩形ABCD右侧作矩形CEFG,使矩形ABCD≌矩形CEFG;(要求尺规作图,不写作法)
(2)连接BG,DE.试问图中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系,并说明理由;
(3)将图1中的矩形CEFG绕着点C按逆时针方向旋转任意角度α,得到如精英家教网图2,请你通过观察、测量等方法判断①中得到的结论是否仍然成立,并证明你的判断.

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如图1,四边形ABCD是正方形,G是CD边上的一个动点(点G与C、D不重合),以CG为一边在正方形ABCD外作正方形CEFG,连接BG,DE.我们探究下列图中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系:
(1)①猜想如图1中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系;
②将图1中的正方形CEFG绕着点C按顺时针(或逆时针)方向旋转任意角度α,得到如图2、如图3情形.请你判断①中得到的结论是否仍然成立,并选取图2证明你的判断.
(2)将原题中正方形改为矩形(如图6),且AB=a,BC=b,CE=ka,CG=kb (a≠b,k>0),第(1)题①中得到的结论哪些成立,哪些不成立?若成立,以图5为例简要说明理由.

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