练习册

  • 练习册
  • 试题
    数轴是一个非常重要的数学工具.通过它把数和数轴上的点建立起对应关系.揭示了数与点之间的内在联系.它是“数形结合 的基础．请利用数轴回答下列问题: ⑴ 如果点A表示数.将点A向右移动5个单位长度到达点B.那么点B表示的数是 .A.B两点间的距离是 , ⑵ 如果点A表示数5.将点A先向左移动4个单位长度.再向右移动7个单位长度到达点B.那么点B表示的数是 .A.B两点间的距离是 , ⑶ 一般的.如果点A表示的数为a.将点A先向左移动b个单位长度.再向右移动c个单位长度到达点B.那么点B表示的数是 . 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    26、数轴是一个非常重要的数学工具，通过它把数和数轴上的点建立起对应关系，揭示了数与点之间的内在联系，它是“数形结合”的基础．请利用数轴回答下列问题：
    （1）如果点A表示数-2，将点A向右移动5个单位长度到达点B，那么点B表示的数是
    3
    ，A、B两点间的距离是
    5
    ；
    （2）如果点A表示数5，将点A先向左移动4个单位长度，再向右移动7个单位长度到达点B，那么点B表示的数是
    8
    ，A、B两点间的距离是
    3
    ；
    （3）一般的，如果点A表示的数为a，将点A先向左移动b个单位长度，再向右移动c个单位长度到达点B，那么点B表示的数是
    a-b+c
    ．

    查看答案和解析>>

    数轴是一个非常重要的数学工具，通过它把数和数轴上的点建立起对应关系，揭示了数与点之间的内在联系，它是“数形结合”的基础．请利用数轴回答下列问题：
    （1）如果点A表示数-2，将点A向右移动5个单位长度到达点B，那么点B表示的数是______，A、B两点间的距离是______；
    （2）如果点A表示数5，将点A先向左移动4个单位长度，再向右移动7个单位长度到达点B，那么点B表示的数是______，A、B两点间的距离是______；
    （3）一般的，如果点A表示的数为a，将点A先向左移动b个单位长度，再向右移动c个单位长度到达点B，那么点B表示的数是______．

    查看答案和解析>>

    数轴是一个非常重要的数学工具，通过它把数和数轴上的点建立起对应关系，揭示了数与点之间的内在联系，它是“数形结合”的基础．请利用数轴回答下列问题：
    （1）如果点A表示数-2，将点A向右移动5个单位长度到达点B，那么点B表示的数是______，A、B两点间的距离是______；
    （2）如果点A表示数5，将点A先向左移动4个单位长度，再向右移动7个单位长度到达点B，那么点B表示的数是______，A、B两点间的距离是______；
    （3）一般的，如果点A表示的数为a，将点A先向左移动b个单位长度，再向右移动c个单位长度到达点B，那么点B表示的数是______．

    查看答案和解析>>

    数轴是一个非常重要的数学工具，通过它把数和数轴上的点建立起对应关系，揭示了数与点之间的内在联系，它是“数形结合”的基础．请利用数轴回答下列问题：
    （1）如果点A表示数﹣2，将点A向右移动5个单位长度到达点B，那么点B表示的数是      ，A、B两点间的距离是      ；
    （2）如果点A表示数5，将点A先向左移动4个单位长度，再向右移动7个单位长度到达点B，那么点B表示的数是      ，A、B两点间的距离是      ；
    （3）一般的，如果点A表示的数为a，将点A先向左移动b个单位长度，再向右移动c个单位长度到达点B，那么点B表示的数是              ．

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案