在传授知识的同时.一定要重视学科基本思想方法的教学?关于这一点.布鲁纳有过精彩的论述?他指出.掌握数学思想和方法可以使数学更容易理解和更容易记忆.更重要的是领会数学思想和方法是通向迁移大道的“光明之路 .如果把数学思想和方法学好了.在数学思想和方法的指导下运用数学方法驾驭数学知识.就能培养学生的数学能力?不但使数学学习变得容易.而且会使得别的学科容易学习?显然.按照布鲁纳的观点.数学教学就不能就知识论知识.而是要使学生掌握数学最根本的东西.用数学思想和方法统摄具体知识.具体解决问题的方法.逐步形成和发展数学能力? 为了使学生掌握必要的数学思想和方法.需要在教学中结合内容逐步渗透.而不能脱离内窬形式地传授?本课中.我们有意识地突出“分类讨论 这一数学思想方法.以期使学生对此有一个初步的认识与了解 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(30分)
材料一《国家中长期科技发展规划纲要》实施6年来,政府持续增加财政对科技教育的投入,全面启动实施16个科技重大专项,科技教育事业呈现出加快发展的良好局面,涌现出一系列重大科技成果。
(1)运用《经济生活》的知识,谈谈科技创新和教育投资对我国生产力发展的重要性。
(6分)
材料二:近期,“温州之痛”现象引起了社会各界的广泛关注,这是温州传统制造业转型之痛的真实写照。2011年上半年生产制造业面临着人力成本上涨、原材料上涨、人民币升值、银根紧缩等多重挑战。而温州大多数制造业都是劳动密集型、出口型的企业,上述因素直接加重企业负担,温州已经有两成左右的企业陷入停工和半停工状态。为此,不少民营企业家呼吁:希望中央对中小企业的融资政策一定要尽快出台,现在中小企业的处境是急需输血,如果输血晚了,救也救不回来了。
(2)结合材料二,运用“生产与经营”的相关知识评析民营企业家的这一呼吁。(10分)
材料三 央视春晚这道中国人的年夜大餐到2012年已是第29届了。如今的春晚钱越花越多,事也没少干,但是观众却不喜欢。面对国家和社会的发展,这种传统的春晚,观众的满意度却越来越下降。分析原因,有人说是形式问题,提出歌曲联唱、戏曲联唱是不是应该取消?有人说是明星问题,老面孔是不是太多?对此首届春晚导演黄一鹤说:“根本问题不解决,什么节目形式都没用,就是再多的赵本山也救不了春晚。”他说:“做电视文艺跟古代文人一样,就是要心怀百姓,不能从自我好恶出发,真正了解观众喜欢什么,跟百姓坐在同一条板凳上,他们才能喜欢,才能办出群众满意的春晚。”
(3)材料三体现了历史唯物主义的哪些道理。(14分)

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27、(1)下面两图是分别用三根、五根火材搭成的三角形,那么用九根火材你能搭成几种不同的三角形,画出示意图,并写出三角形的类型.

(2)将一个正方形剖分成d个小正方形称为该正方形的d阶正方形剖分(注意:不要求分出的正方形大小一定要一样),如下面两图是一个正方形的4阶剖分(即d=4)、8阶剖分(即d=8),请你在另两个正方形中画出d=6和d=7的图形.

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22、七年一班同学决定利用课余时间去卖鲜花筹集资金,资助从灾区来本校读书的同学.同学们从苗圃以每支1.2元买进一批鲜花,每支3元卖出.
(1)若本次活动共卖出x支鲜花,则可筹集资金
1.8x
元;
(2)在购买鲜花的同时,同学们还花了40元购买包装装饰材料,那么,本次活动要筹集500元的资金,同学们至少要卖出多少支鲜花?

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某公园的门票价格如下表所示:
购票人数  1~50人  51~100人  100人以上
每人门票价  13元  11元  9元
思益中学初一(1),(2)两个班计划去游览该公园,其中(1)班人数较少,不足50人;(2)班人数较多,有50多人.如果两个班都以班为单位分别购票,则一共应付1207元:如果两班联合起来,作为一个团体购票,则只需付909元.
(1)判断是否存在这样的可能:人数在51~100人之间时买票的钱数,与人数在100人以上时买票的钱数相等?如果存在,各是多少人?
(2)如何判断两个班的总人数超过100人还是不超过100人?
(3)列方程或方程组求出两个班各有多少学生;
(4)如果两个班不联合买票,初一(l)班的学生是否一定要购单价为13元的票,你有什么省钱的方法来帮他们买票呢?说说你的理由.

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两路口皇冠大扶梯的下行扶梯出现故障停止运行,维修人员乘坐旁边的上行扶梯从一楼到二楼,他在乘坐扶梯的同时自己也匀速朝上走,共用1分30秒到达2楼.检查完故障后他要返回到一楼重启下行扶梯的开关,便以相同的速度在上行电梯上走回到一楼(此时上行电梯仍在运行中),用时7分30秒.问上行扶梯从一楼到二楼自身运行时间为
15
4
15
4
分钟.

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同步练习册答案