16. 4 本章测试题 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请先观察下列算式,再填空:

,  

       ;      ②-(   =8×4;

③(   -9=8×5;    ④-(   =8×      

………  

⑴通过观察归纳,你知道上述规律的一般形式吗?请把你的猜想写出来.

⑵你能运用本章所学的平方差公式来说明你的猜想的正确性吗?

 

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请先观察下列算式,再填空:

,  

      ;      ②-(   =8×4;

③(   -9=8×5;   ④-(   =8×      

………  

⑴通过观察归纳,你知道上述规律的一般形式吗?请把你的猜想写出来.

⑵你能运用本章所学的平方差公式来说明你的猜想的正确性吗?

 

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请先观察下列算式,再填空:
,  
      ;     ②-(  =8×4;
③(  -9=8×5;   ④-(  =8×      
………  
⑴通过观察归纳,你知道上述规律的一般形式吗?请把你的猜想写出来.
⑵你能运用本章所学的平方差公式来说明你的猜想的正确性吗?

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请先观察下列算式,再填空:
,  
      ;     ②-(  =8×4;
③(  -9=8×5;   ④-(  =8×      
………  
⑴通过观察归纳,你知道上述规律的一般形式吗?请把你的猜想写出来.
⑵你能运用本章所学的平方差公式来说明你的猜想的正确性吗?

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教材中第25章锐角的三角比,在这章的小结中有如下一段话:锐角三角比定量地描述了在直角三角形中边角之间的联系.在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与角的大小之间可以相互转化.
类似的,可以在等腰三角形中建立边角之间的联系,我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角的正对(sad).如图,在△ABC中,AB=AC,顶角A的正对记作sadA,这时sad A=
底边
=
BC
AB
.容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相精英家教网互唯一确定的.
根据上述对角的正对定义,解下列问题:
(1)sad 60°的值为( B )
A.
1
2
;B.1;C.
3
2
;D.2
(2)对于0°<A<180°,∠A的正对值sad A的取值范围是
 

(3)已知sinα=
3
5
,其中α为锐角,试求sadα的值.

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