练习册

  • 练习册
  • 试题
    甲.乙两人分别从两地出发.若相向而行.则a小时相遇,若同向而行.则b小时甲追上乙.那么甲的速度是乙的速度的-----------------------( ) A.倍 B.倍 C.倍 D.倍 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    有这样一道题“计算
    x2-2x+1
    x2-1
    ÷
    x-1
    x2+x
    -x    的值，其中x=2005”．甲同学把条件“x=2005”错抄成”x=2050“，但他的计算结果也是正确的，你说这是怎么回事？试一试，你就会有收获．

    查看答案和解析>>

    20、下面两幅统计图（如图（1）、（2）），反映了某市甲、乙两所学校学生参加课外活动的情况，看图解答下列问题：
    （1）通过对图（1）、（2）的分析，分别写一条你认为正确的结论；
    （2）2005年甲、乙两所学校参加科技活动的学生人数共多少人？

    查看答案和解析>>

    （2005•杭州）为了参加市科技节展览，同学们制造了一个截面为抛物线形的隧道模型，用了三种正方形的钢筋支架．在画设计图时，如果在直角坐标系中，抛物线的函数解析式为y=-x2+c，正方形ABCD的边长和正方形EFGH的边长之比为5：1，求：
    （1）抛物线解析式中常数c的值；
    （2）正方形MNPQ的边长．

    查看答案和解析>>

    （2005•杭州）为了参加市科技节展览，同学们制造了一个截面为抛物线形的隧道模型，用了三种正方形的钢筋支架．在画设计图时，如果在直角坐标系中，抛物线的函数解析式为y=-x2+c，正方形ABCD的边长和正方形EFGH的边长之比为5：1，求：
    （1）抛物线解析式中常数c的值；
    （2）正方形MNPQ的边长．

    查看答案和解析>>

    有这样一道题：“计算：的值，其中x=2005。”甲同学把“x=2005”错抄成 “x=2008”。但他的计算结果也是正确的。你说说这是怎么回事？

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案