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    3．如图1-58所示．已知P为△ABC内一点.AP.BP.CP分别与对边交于D.E.F.把△ABC分成六个小三角形.其中四个小三角形的面积已在图中给出．求△ABC的面积． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    如图1所示，已知温沪动车铁路上有A、B、C三站，B、C两地相距280千米，甲、乙两列动车分别从B、C两地同时沿铁路匀速相向出发向终点C、B站而行，甲、乙两动车离A地的距离y（千米）与行驶时间表x（时）的关系如图2所示，根据图象，解答以下问题：
    （1）填空：路程a=
    100
    100
    ，路程b=
    180
    180
    ．点M的坐标为
    （
    5
    8
    ，0）
    （
    5
    8
    ，0）
    ．
    （2）求动车甲离A地的距离y甲与行驶时间x之间的函数关系式．
    （3）补全动车乙的大致的函数图象．（直接画出图象）

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    （2013•成都一模）如图所示，已知BC是⊙O的直径，A、D是⊙O上的两点．
    （1）若∠ACB=58°，求∠ADC的度数；
    （2）当
    CD
    =
    1
    2
    AC
    时，连接CD、AD，其中AD与直径BC相交于点E，求证：2CD2=CE•BC；
    （3）在（2）的条件下，若∠COD=45°，CE=
    		2
    ，求
    BC•CE
    AB
    的值．

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    1、如图所示，已知AB∥CD，AD和BC相交于点O，若∠A=42°，∠C=58°，则∠AOB=
    80
    °．

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    如图所示，已知BC是⊙O的直径，A、D是⊙O上的两点．
    （1）若∠ACB=58°，求∠ADC的度数；
    （2）当=时，连接CD、AD，其中AD与直径BC相交于点E，求证：2CD2=CE•BC；
    （3）在（2）的条件下，若∠COD=45°，CE=，求的值．

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    为了了解小学生的素质教育情况，某县在全县各小学共抽取了200名五年级学生进行素质教育调查，将所得数据整理后，画出频率分布直方图(如图所示)．已知图中从左到右前4个小组的频率分别为0.04，0.12，0.16，0.4，则第五小组的频数为

    [　　]

    A．55
    B．56
    C．57
    D．58

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