如图, 中,DB=CD,,AE⊥BD于E. 试求的度数. 20.如图, 中,G是CD上一点,BG交AD延长线于E,AF=CG,. (1)试说明DF=BG; (2)试求的度数. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

2011年3月16日上午10时福岛第一核电站第3号反应堆发生了爆炸。为了抑制核辐射进一步扩散,日本决定向6号反应堆注水冷却,铀棒被放在底面积为100m2、高为20m的长方体水槽中的一个圆柱体桶内,如图(1)所示,向桶内注入流量一定的水,注满后,继续注水,直至注满水槽为止(假设圆柱体桶在水槽中的位置始终不改变)。水槽中水面上升的高度h与注水时间t之间的函数关系如图(2)所示。

(1)求圆柱体的底面积;(2)若的圆柱体高为9m,求注水的速度及注满水槽所用时间。

                h(cm)

                      

              O 18 90 20     t(s)                        

          图(1)             图(2)

                     O 18 90      t(s)

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阅读下列证明过程:已知,如图四边形ABCD中,ABDCACBDADBC,求证:四边形ABCD是等腰梯形.

读后完成下列各小题.

(1)证明过程是否有错误?如有,错在第几步上,答:                         

(2)DEAB的目的是:                                   

(3)有人认为第9步是多余的,你的看法呢?为什么?答:                             

(4)判断四边形ABED为平行四边形的依据是:                       

(5)判断四边形ABCD是等腰梯形的依据是                         

(6)若题设中没有ADBC,那么四边形ABCD一定是等腰梯形吗?为什么?

答:                                             

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在数学课外活动中,王老师布置了这道问题,请你独立解决.如图,把边长为4cm的正方形剪成四个大小、形状完全一样的直角三角形.请用这四个直角三角形拼成符合下列要求的图形(全部用上,互不重叠且不留空隙),把你的拼法画示意图(各画一个图即可),并求出它的周长:
(1)不是正方形的菱形:
解:画图如下                  计算周长:
(2)不是正方形的矩形:
解:画图如下                  计算周长:
(3)不是矩形和菱形的平行四边形:
解:画图如下                  计算周长:
(4)等腰梯形:
解:画图如下                  计算周长:

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阅读:我们知道,在数轴x=1表示一个点,而在平面直角坐标系中x=1表示一条直线;我们还知道,以二元一次方程2 x – y + 1 = 0的所有解为坐标的点组成的图形就是一次函数y=2x-1的图象,它也是一条直线如图①。

观察图①可以解出,直线x=1现直线y = 2 x -1的交点P的坐标(1,3),就是方程组 的解,所以这个方程组的解为

在直角坐标系中,x≤1表示一个平面区域,即直线x = 1以及它左侧的部分,如图②;y≤2 x + 1也表示一个平面区域,即直线y = 2 x+1以及它下方的部分,如图③。                     

              

      (1,3)

   O 1   x         1   

                    

  (图①)           (图②)          (图③)                           

回答下列问题:

(1)在直角坐标系(图④)中,用作图象的方法求出方程组 的解;

(2)用阴影表示 所围成的区域。

     

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为选派一名学生参加全市实践活动技能竞赛,A、B两位同学在学校实习基地现场进行加工直径20mm的零件的测试,他俩加工的10个零件的相关数据依次如图所示(单位:mm):

 

                                   
  

       

  
  

平均数      

  
  

方差      

  
  

完全符合要求的个数      

  
  

   A      

  
  

   20      

  
  

0.026      

  
  

        2      

  
  

   B      

  
  

   20      

  
  

       

  
  

        5      

  

 

根据测试得到的有关数据,试解答下列问题:

(1)考虑平均数与完全符合要求的个数,你认为________的成绩好些;

(2)计算出的大小,考虑平均数与方差,说明谁的成绩好些;

(3)考虑图中折线走势及竞赛中加工零件的个数远远超过10个的实际情况,你认为派谁去参赛较合适?说明你的理由.

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同步练习册答案