证明:等角的补角相等 21.如图.在4×4的正方形方格中.△ABC和△DEF的顶点都在 边长为1的小正方形的顶点上. (1)填空:∠ABC= °.BC= , (2)判断△ABC与△DEF是否相似.并证明你的结论. 22.课本上有这样一题:已知.如图(1).O点在△ABC内部.连AO.BO.CO.A’.B’.C’分别在AO.BO.CO上.且AB∥A’B’.BC∥B’C’. 求证:△OAC∽△OA’C’.若将这题图中的O点移至△ABC外.如图(2).其它条件不变.题中要求证的结论成立吗? 基础上画出相应的图形.观察并回答: 证明你(1)中观察到的结论. 图1 图2 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

用反证法证明命题“等角的补角相等”的第一步是:________

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如图,光明乡的A、B两个村庄在河CD的同侧,两村庄的距离为
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千米,他们到河CD的距离分别是1千米和3千米.为了解决这两个村庄的饮水问题,乡政府决定在河CD边上修建一水厂向A、B两村输送自来水.
(1)在图上作出向A、B两村铺设水管所用材料最省时的水厂位置M;(只需作图,不需要证明)
(2)经预算,修建水厂需20万元,铺设水管的所有费用平均为每千米3万元,其他费用需5万元,求完成这项工程乡政府投入的资金至少为多少万元?

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我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一副“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”(如图1).图2由弦图变化得到,它由四个全等的直角三角形拼接而成.点E,F,G,H分别是AF,BG,CH,DE的中点,点M,N,P,Q分别是HE,EF,FG,GH上的中点,且四边形MNPQ是正方形,已知正方形ABCD的面积为20,则正方形MNPQ的面积是
2
2

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(2012•山西)问题情境:将一副直角三角板(Rt△ABC和Rt△DEF)按图1所示的方式摆放,其中∠ACB=90°,CA=CB,∠FDE=90°,O是AB的中点,点D与点O重合,DF⊥AC于点M,DE⊥BC于点N,试判断线段OM与ON的数量关系,并说明理由.
探究展示:小宇同学展示出如下正确的解法:
解:OM=ON,证明如下:
连接CO,则CO是AB边上中线,
∵CA=CB,∴CO是∠ACB的角平分线.(依据1)
∵OM⊥AC,ON⊥BC,∴OM=ON.(依据2)
反思交流:
(1)上述证明过程中的“依据1”和“依据2”分别是指:
依据1:
等腰三角形的三线合一(等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合)
等腰三角形的三线合一(等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合)

依据2:
角平分线上的点到角的两边的距离相等
角平分线上的点到角的两边的距离相等

(2)你有与小宇不同的思考方法吗?请写出你的证明过程.
拓展延伸:
(3)将图1中的Rt△DEF沿着射线BA的方向平移至如图2所示的位置,使点D落在BA的延长线上,FD的延长线与CA的延长线垂直相交于点M,BC的延长线与DE垂直相交于点N,连接OM、ON,试判断线段OM、ON的数量关系与位置关系,并写出证明过程.

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某校团委倡议全校师生为一位因车祸造成重伤的同学捐款,下面是对全校20个班捐款情况进行统计得到的频率分布表和频率分布直方图(部分).
分组 频数 频率
99.5~149.5 2 0.1
149.5~199.5   0.2
199.5~249.5 8  
249.5~299.5   0.25
299.5~349.5 1 0.05
合计 20  
问题:
(1)补全上面的频率分布表和频率分布直方图;
(2)已知共有7个班都是捐款245元,那么捐款数据的中位数、众数各是多少?

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同步练习册答案