已知: 如图.ED∥BC.则AE:AC=2:5, 则△ABC与 △ADE的相似比是 . 练习(七) 1. 若3x–5y=0.则y:x= . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

已知:点C、A、D在同一条直线上,∠ABC=∠ADE=α,线段 BD、CE交于点M.
(1)如图1,若AB=AC,AD=AE
①问线段BD与CE有怎样的数量关系?并说明理由;
②求∠BMC的大小(用α表示);
(2)如图2,若AB= BC=kAC,AD =ED=kAE则线段BD与CE的数量关系为         ,∠BMC=         (用α表示);
(3)在(2)的条件下,把△ABC绕点A逆时针旋转180°,在备用图中作出旋转后的图形(要求:尺
规作图,不写作法,保留作图痕迹),连接 EC并延长交BD于点M.则∠BMC=         (用α表示).

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已知:点C、A、D在同一条直线上,∠ABC=∠ADE=α,线段BD、CE交于点M.

(1)如图1,若AB=AC,AD=AE

①问线段BD与CE有怎样的数量关系?并说明理由;

②求∠BMC的大小(用α表示);

(2)如图2,若AB=BC=kAC,AD=ED=kAE,则线段BD与CE的数量关系为 _________ ,∠BMC= _________ (用α表示);

(3)在(2)的条件下,把△ABC绕点A逆时针旋转180°,在备用图中作出旋转后的图形(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹),连接EC并延长交BD于点M.则∠BMC= _________ (用α表示).

 

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已知:点C、A、D在同一条直线上,∠ABC=∠ADE=α,线段 BD、CE交于点M.

(1)如图1,若AB=AC,AD=AE

①问线段BD与CE有怎样的数量关系?并说明理由;

②求∠BMC的大小(用α表示);

(2)如图2,若AB= BC=kAC,AD =ED=kAE则线段BD与CE的数量关系为          ,∠BMC=          (用α表示);

(3)在(2)的条件下,把△ABC绕点A逆时针旋转180°,在备用图中作出旋转后的图形(要求:尺

规作图,不写作法,保留作图痕迹),连接 EC并延长交BD于点M.则∠BMC=          (用α表示).

 

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已知:点CAD在同一条直线上,∠ABC=∠ADE=α,线段 BDCE交于点M

(1)如图1,若AB=ACAD=AE

①问线段BDCE有怎样的数量关系?并说明理由;

②求∠BMC的大小(用α表示);

(2)如图2,若AB= BC=kACAD =ED=kAE

 则线段BDCE的数量关系为          ,∠BMC=          (用α表示);

(3)在(2)的条件下,把△ABC绕点A逆时针旋转180°,在备用图中作出旋转后的图形(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹),连接 EC并延长交BD于点M.

则∠BMC=          (用α表示).

 

图1

 

图2

 
 


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已知点C、A、D在同一条直线上,∠ABC=∠ADE=α,线段BD、CE交于点M.
(1)如图1,若AB=AC,AD=AE.
①问线段BD与CE有怎样的数量关系?并说明理由;
②求∠BMC的大小(用α表示);
(2)如图2,若AB=BC=kAC,AD=ED=kAE,则线段BD与CE又有怎样的数量关系?并说明理由;∠BMC=
90°-
1
2
α
90°-
1
2
α
(用α表示).

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