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    画出函数y=3x-15的图象.利用图象求当x为何值时. y＞0 (3)y＜0 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （1）计算：
    		16
    -（3.14-π）0+2sin60°；
    （2）画出函数y=-x2+1的图象；
    （3）已知：如图，E，F分别是?ABCD的边AD，BC的中点．求证：AF=CE．

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    26、有一个水箱，它的容积500升，水箱内原有水200升，现需将水箱注满，已知每分钟注入水10升．
    （1）写出水箱内水量Q（升）与时间t（分）的函数关系式；
    （2）求自变量t的取值范围；
    （3）画出函数的图象．

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    从A地打长途电话，按时收费，3分内收费1.8元，以后每超过1分加收0.8元．若通话t分．
    求：（1）需付电话费y（元）与t（分）之间的函数关系式；
    （2）画出函数图象．

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    （A类）正方形边长为3，若边长增加x则面积增加y，求y随x变化的函数关系式，并以表格的形式表示当x等于1、2、3，4时y的值．
    （B类）王刚与李军两人进行百米跑步游戏，王刚让李军先跑，他们每人所经过的路程与时间的函数关系如图所示，两人何时相遇？王刚与李军的速度分别是多少？
    （C类）小芳以200米/分的速度起跑后，先匀加速跑了5分钟，每分钟提高速度20米，接着又匀速跑了10分钟．试写出这段时间里她的跑步速度y（单位：米/分）随跑步时间x（单位：分）变化的函数关系式，并画出函数图象．

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    甲、乙两位同学住在同一小区，在同一中学读书，一天恰好在同一时间骑自行车沿同一线路上学，小区离学校有9km，甲以匀速行驶，花了30min精英家教网到校，乙的行程信息如图中折线O-A-B-C所示，分别用y1，y2表示甲、乙在时间x（min）时的行程，请回答下列问题：
    （1）分别用含x的解析式表示y1，y2（标明x的范围），并在图中画出函数y1的图象；
    （2）甲、乙两人在途中有几次相遇？分别是出发后的多长时间相遇？

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