25.已知四边形ABCD.仅从下列条件中人取两个加以组合.能否得到四边形ABCD是平 行四边形的结论?试写出所有合理的组合.并分别说明理由. ①AB=CD ②AB∥CD ③BC∥AD ④BC=AD F 26.如下图所示.已知⊿ABC.AB=AC.AD⊥BC,垂足为D,且AD=BC=4,若将此三角形沿AD剪开成为两个三角形.在平面上把这两个三角形拼成一个四边形.你能拼出所有的不同形状的四边形吗?画出所拼四边形的示意图并分别写出所拼四边形的对角线的长(不要求写计算过程.只需写出结果). F 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(本题满分8分)已知四边形ABCD是边长为4的正方形,以AB为直径在正方形内作半圆,P是半圆上的动点(不与点A、B重合),连接PA、PB、PC、PD.
(1)如图①,当PA的长度等于 
时,∠PAB=60°;
当PA的长度等于   时,△PAD是等腰三角形;
(2)如图②,以AB边所在直线为x轴、AD边所在直线为y轴,建立如图所示的直角
坐标系(点A即为原点O),把△PAD、△PAB、△PBC的面积分别记为S1、S2、S3.坐
标为(ab),试求2 S1 S3-S22的最大值,并求出此时ab的值.

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(本题满分8分)已知四边形ABCD是边长为4的正方形,以AB为直径在正方形内作半圆,P是半圆上的动点(不与点A、B重合),连接PA、PB、PC、PD.
(1)如图①,当PA的长度等于 
时,∠PAB=60°;
当PA的长度等于   时,△PAD是等腰三角形;
(2)如图②,以AB边所在直线为x轴、AD边所在直线为y轴,建立如图所示的直角
坐标系(点A即为原点O),把△PAD、△PAB、△PBC的面积分别记为S1、S2、S3.坐
标为(ab),试求2 S1 S3-S22的最大值,并求出此时ab的值.

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(本题满分8分)已知四边形ABCD是边长为4的正方形,以AB为直径在正方形内作半圆,P是半圆上的动点(不与点A、B重合),连接PA、PB、PC、PD.

    (1)如图①,当PA的长度等于 

时,∠PAB=60°;

             当PA的长度等于    时,△PAD是等腰三角形;

    (2)如图②,以AB边所在直线为x轴、AD边所在直线为y轴,建立如图所示的直角

坐标系(点A即为原点O),把△PAD、△PAB、△PBC的面积分别记为S1、S2、S3.坐

标为(ab),试求2 S1 S3-S22的最大值,并求出此时ab的值.

 

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(本题满分8分)已知四边形ABCD是边长为4的正方形,以AB为直径在正方形内作半圆,P是半圆上的动点(不与点A、B重合),连接PA、PB、PC、PD.

    (1)如图①,当PA的长度等于 

时,∠PAB=60°;

              当PA的长度等于    时,△PAD是等腰三角形;

    (2)如图②,以AB边所在直线为x轴、AD边所在直线为y轴,建立如图所示的直角

坐标系(点A即为原点O),把△PAD、△PAB、△PBC的面积分别记为S1、S2、S3.坐

标为(ab),试求2 S1 S3-S22的最大值,并求出此时ab的值.

 

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如图,已知四边形ABCD是平行四边形,DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分别是为E  F,并且DE=DF.求证:四边形ABCD是菱形.

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同步练习册答案