3.鼓励学生参加社会实践.小萌所在班级的研究性学习小组在假期对她们所在城市的一家晚报的读者进行了一次问卷调查.以便了解读者对这种报纸四个版面的喜欢情况.她们调查了男女读者各500名.要求每个读者选出自己喜欢的一个版面.并将得到的数据绘制了下面尚未完成的统计图. (1) 请直接将图1补完整 (2) 分别计算出各个版面的总人数.并把计算结果用折线统计图表示 (3) 根据统计结果.请你对报社提出一个合理化的建议 4单位欲从内部招聘管理人员一名.对甲.乙.丙三名候选人进行了笔试和面试两项测试.三人的测试成绩如下表所示: 根据录用程序.组织200名职工对三人利用投票推荐的方式进行民主评议.三人得票率(没有弃权票.每位职工只能推荐1人)如上图所示.每得一票记作1分. (l)请算出三人的民主评议得分, (2)如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选.那么谁将被录用? (3)根据实际需要.单位将笔试.面试.民主评议三项测试得分按 4 : 3 : 3 的比例确定个人成绩.那么谁将被录用? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

21、学校鼓励学生参加社会实践,小萌所在班级的研究性学习小组在假期对她们所在城市的一家晚报的读者进行了一次问卷调查,以便了解读者对这种报纸四个版面的喜欢情况.她们调查了男女读者各500名,要求每个读者选出自己喜欢的一个版面,并将得到的数据绘制了下面尚未完成的统计图.
(1)请直接将图1所示的统计图补充完整;
(2)请分别计算出喜欢各版面的总人数,并根据计算结果利用图2画出折线统计图;
(3)请你根据上述统计情况,对该报社提出一条合理化建议.

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学校鼓励学生参加社会实践,小萌所在班级的研究性学习小组在假期对她们所在城市的一家晚报的读者进行了一次问卷调查,以便了解读者对这种报纸四个版面的喜欢情况.她们调查了男女读者各500名,要求每个读者选出自己喜欢的一个版面,并将得到的数据绘制了下面尚未完成的统计图.
(1)请直接将图1所示的统计图补充完整;
(2)请分别计算出喜欢各版面的总人数,并根据计算结果利用图2画出折线统计图;
(3)请你根据上述统计情况,对该报社提出一条合理化建议.

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学校鼓励学生参加社会实践,小萌所在班级的研究性学习小组在假期对她们所在城市的一家晚报的读者进行了一次问卷调查,以便了解读者对该种报纸四个版面的喜欢情况.她们调查了男女读者各500名,要求每个读者选出自己最喜欢的一个版面,并将得到的数据绘制了下面尚未完成的统计图.

 


(1)请直接将图1所示的统计图补充完整;

(2)请分别计算出喜欢各版面的总人数,并根据计算结果利用图2画出折线统计图;

(3)请你根据上述统计情况,对该报社提出一条合理化建议.

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学校鼓励学生参加社会实践,小萌所在班级的研究性学习小组在假期对她们所在城市的一家晚报的读者进行了一次问卷调查,以便了解读者对该种报纸四个版面的喜欢情况.他们调查了男、女读者各500名,要求每个读者选出自己最喜欢的一个版面,并将得到的数据绘制成下面尚末完成的统计图.

(1)请直接将图①所示的统计图补充完整.

(2)请分别算出喜欢各版面的总人数,并根据计算结果利用图②画出折线统计图.

(3)请你根据上述统计情况,对该报社提出一条合理化建设.

 


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学校鼓励学生参加社会实践,小萌所在班级的研究性学习小组在假期对她们所在城市的一家晚报的读者进行了一次问卷调查,以便了解读者对这种报纸四个版面的喜欢情况.她们调查了男女读者各500名,要求每个读者选出自己喜欢的一个版面,并将得到的数据绘制了下面尚未完成的统计图.
(1)请直接将图1所示的统计图补充完整;
(2)请分别计算出喜欢各版面的总人数,并根据计算结果利用图2画出折线统计图;
(3)请你根据上述统计情况,对该报社提出一条合理化建议.

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