复习这三章应注意数学思想方法的运用.如在第八章“二元一次方程组 中.借助于平面直角坐标系.就可以用二元一次方程组的图象求得方程组的近似解.从而用几何的方法确定代数问题,在第九章“不等式与不等式组 中.用数轴表示不等式(组)的解集.体现了数形结合的思想,在第十章“实数 中.学习直线上的点与实数的一一对应以及平面上的点与有序实数对一一对应等.也体现了数形结合的思想.转化是数学中一种基本的也是非常重要的思想方法之一.如.在复习二元一次方程组的解法时.应注意体会二元化为一元的消元的思想.在列一次方程组解应用题和列不等式或不等式组解应用题.也应体会未知化为已知的转化思想.类比又是学习数学的一种有效方法.如.类比等式的性质得出不等式的性质.类比方程(组)的解法寻找不等式(组)的解法等. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在平面直角坐标系xOy中,有三条平行的直线l1,l2,l3,函数解析式依次为y=x,y=x+1,y=x+3,在这三条直线上各有一个动点,依次为A,B,C,它们的横坐标分别表示为a,b,c.则当a,b,c满足条件 ______ 时,这三点不能构成三角形.

 

查看答案和解析>>

在平面直角坐标系xOy中,有三条平行的直线l1,l2,l3,函数解析式依次为y=x,y=x+1,y=x+3,在这三条直线上各有一个动点,依次为A,B,C,它们的横坐标分别表示为a,b,c.则当a,b,c满足条件 ______ 时,这三点不能构成三角形.

 

查看答案和解析>>

在平面直角坐标系xOy中,有三条平行的直线l1,l2,l3,函数解析式依次为y=x,y=x+1,y=x+3,在这三条直线上各有一个动点,依次为A,B,C,它们的横坐标分别表示为a,b,c.则当a,b,c满足条件 ______ 时,这三点不能构成三角形.

查看答案和解析>>

两人要去某风景区游玩,每天某一时段开往该风景区有三辆汽车(票价相同),但是他们不知道这些车的舒适程度,也不知道汽车开过来的顺序.两人采用了不同的乘车方案:

  甲无论如何总是上开来的第一辆车.而乙则是先观察后上车,当第一辆车开来时,他不上车,而是仔细观察车的舒适状况.如果第二辆车的状况比第一辆好,他就上第二辆车;如果第二辆不比第一辆好,他就上第三辆车.

  如果把这三辆车的舒适程度分为上、中、下三等,请尝试着解决下面的问题:

(1)三辆车按出现的先后顺序共有哪几种不同的可能?

(2)你认为甲、乙两人采用的方案,哪一种方案使自己乘坐上等车的可能性大?为什么?

查看答案和解析>>

在平面直角坐标系xOy中,有三条平行的直线l1,l2,l3,函数解析式依次为y=x,y=x+1,y=x+3,在这三条直线上各有一个动点,依次为A,B,C,它们的横坐标分别表示为a,b,c.则当a,b,c满足条件 ______ 时,这三点不能构成三角形.

查看答案和解析>>


同步练习册答案